马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

马克思主义的产生和发展

产生时代：19世纪40年代

产生原因

1. 客观条件：资本主义 的发展及其内在矛盾的尖锐化；
2. 阶级基础：工人阶级 作为独立力量登上历史舞台；
3. 时代需要：马克思主义的产生是 时代 提出的一项伟大的任务。

代表书籍

1. 《哲学的贫困》：1847 马克思
2. 《共产党宣言》：1848 马克思、恩格斯

理论基础

唯物史观 和 剩余价值学说

组成部分

1. 马克思主义哲学：科学的世界观和方法论、世界观和方法论的指导原则；
2. 马克思主义政治经济学：通向实际活动的中介、揭示资本主义的发展规律；
3. 科学社会主义：核心地位，运用哲学分析经济事实得出的结论。

三者的关系：互相渗透、互相补充

直接理论来源

早期空想主义：莫尔《乌托邦》、康纳内拉《太阳城》

间接理论来源：自然科学的三大发现

1. 细胞学说；
2. 能量守恒和转化定律；
3. 生物进化论。

第一个社会主义国家

1. 列宁：通过 十月革命 建立第一个社会主义国家 苏维埃俄国；
2. 斯大林：社会主义苏联模式；

列宁：社会主义可以在一国或多国首先取得胜利

马克思主义中国化

两大理论成果：

1. 毛泽东思想；
2. 中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系：

1. 邓小平：邓小平理论；
2. 江泽民：三个代表重要思想；
3. 胡锦涛：科学发展观；
4. 习近平：新时代中国特色社会主义思想。

马克思主义科学性和革命性的统一

科学内涵

1. 马克思主义有 马克思、恩克斯 创立的学说；
2. 以 反对资本主义，建设 社会主义 和 共产主义 为目标的科学的理论体系；
3. 他是关于 工人阶级 和 全人类解放 的科学。

理论特征

1. 实践性：实践为基础的科学性和革命性的统一；
2. 科学性：不带任何 偏见，具有 深刻性，揭示自然界和人类社会发展的 客观规律；
3. 革命性：彻底的 批判精神、鲜明的 政治立场。

理论品质

1. 与时俱进

社会理想

1. 推翻 资本主义；
2. 建立 社会主义（共同理想、阶级性） 和 共产主义（最高理想）；

学习、运用和发展马克思主义

根本方法：理论联系实际