区分技术——孩子讨厌老师
第一步孩子是讨厌学科还是讨厌老师——讨厌老师，第二步，是讨厌老师这个人还是讨厌他对你的方式——讨厌他对你的方式，第三步，家校共育（保护孩子）
共情吐槽老师加举例孙悟空为啥被带紧箍咒，因为有孩子大才，老师惜才，唐僧管理猪八戒需不需要用紧箍咒啊？不需要，为啥孙悟空需要啊，因为它有大才，孩子是有大才的所以磨难多，怎么样面对讨厌的老师这个人呢？
很多人是不学习他教的学科去对抗老师这个人，其实是害了自己，全班甚至全年级不会因为孩子一个人的分数拉平均值，但是自己一个人的分数确对自己的总分值有很大影响，生气老师这个人更好的方式是把他教的这门学科学的更好从而气对方。
院长教的其实不止用于孩子，工作中也是一样的，（底层逻辑，实操流程，举一反三），工作上我讨厌LD，讨厌他对我的方式，很多时候用做不好工作来对抗他，其实想想这样做伤的最多的还是自己，因为对于LD的工作内容不止我一个人，而我的工作是我的全部，我的结果是我的全部，而我的结果是LD的几分之一而已，所以我需要把工作更多的做好而气到对方。
再言之为什么讨厌他这个人，从改变自己是神开始，我可以打开自己的格局，思维认知来看待这件事，我讨厌他的什么，我在反射自己的什么，我讨厌他身上的什么是我讨厌自己的哪一点？
