整装待发

        这一周的日子,忙忙碌碌,慌慌张张,一切都在往前走着走着,学习、教研、整理学籍、上课、备课……琐碎而又耗时的工作接踵而至,终于在周五的这个晚上戛然而止,也终于有足够的时间反思下这两周的工作。

        开学的第一周,我基本上每天晚上都要跟家长在微信、扣扣上交流沟通,令我欣慰的是,大部分父母的态度很积极也很配合。我也很乐意与这些态度负责的爸妈们反馈孩子的情况,在反馈时,我都是优缺点一起说的。有年长的姐姐告诉我说,静,不要跟家长说太多孩子不好的;当然也有家长告诉我说,以往的幼儿园老师都不怎么反馈,一反馈也都是好的,基本没有坏的。我听了感到吃惊,在我的认知里,每个人,不论是孩子还是成人或多或少地都只有缺点的,唯一不同的是,成人会及时调整改变,而孩子往往需要更长的时间。因而,我觉得给孩子正确的认知是非常必要的。

          我知道,没有人喜欢被批评,我们都喜欢鲜花与掌声,小孩子如此,成人亦是。在第一周的工作里,我陆陆续续与六位家长当面沟通了孩子的情况,当然孩子不在场。我必须声明地是:我叫爸妈的目的很简单,通过我的观察,了解孩子的优缺点,借助家长反映的情况来找到孩子行为不当、学习习惯不佳的原因。说实话,有些时候,孩子的行为习惯真的不是他个人的问题,而是父母的问题。所以父母的配合尤为重要。在沟通的几位学生家长中,在我的指点下,有些家长持续的将孩子的变化与进步跟我沟通,虽然我很忙,但是我很喜欢这类家长。他们在用全力对孩子负责,这一点我很敬佩。

        很多人告诉我,静静,别的老师都说好的,就你还说差的,家长会不高兴。我非常感谢他提醒了我。但是我想说以下几点:

1.报喜不报忧我做不到,以我专业的眼光来看,有喜有忧才正常。鼓励、批评一样都不能少。我看到了什么,分析出了什么,我都希望与父母一起分享,好的坚持,坏的改正,只要爸妈认真对待,我相信这样长大的孩子不会差。

2.亲爱的家长,如果您听到了鼓励,不要太激动;如果您听到了批评,也不要过于沮丧。因为我们在成长的过程中,总会听到各种声音。

3.亲爱的家长,非常感谢您对我工作的支持。也非常感谢你能与我分享孩子的优点与缺点,我愿与你们一起陪伴孩子成长。



       

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