文/弋兮姑娘
今天写了作业，真棒！
今天背了50个单词，真棒！
今天在自习室待了五个小时，我怎么这么棒啊！
发个朋友圈，“今天在自习室学习了五个小时，自己都被感动了”，看到下边一连串的点赞，这感觉真好。
嗯？学习了五个小时？你在自习室待了五个小时，怎么在你嘴里就变成了学习了五个小时？二者之间是有很大的差别的，你不知道么？还是说这种自欺欺人的感觉已经让你麻木了，觉得在自习室就是学习？
你，就是在自己安慰自己，自欺欺人。
这种感觉会让你不自觉的沉溺在自己营造的幻觉中，说不定还会跟其他人大肆渲染自己的努力，可摸着良心问问你自己，你真的像你所说的那样么？
刷微博的时候，看到一个考研的姑娘，一年要喝八百多包咖啡，跟她比起来，你的努力称得上努力么？你跟别人提起的时候不会觉得脸红么？
我从来不肯跟别人说自己有多么多么的努力，因为我害怕我自己反省的时候发现自己说了特别多的谎话。
你问问自己，你到底花了多少时间真正的在努力？
回到题目上，在大学，我们的闲暇时间多了，可以利用的时间也多了，能学习的东西更多了，但能学到的东西似乎却变少了。
原因呢？
离开温暖的被窝，冒着冬日的冷风到达教室，以为是好好学习，结果却是抱着热水袋，盖着小毛毯，喝着热水，趴在最后一排，呼呼大睡。
老师在讲台上唾沫横飞，下面学生低头一片，手机屏幕的亮光在眼镜上折射得一清二楚，你却觉得自己的掩饰十分的完美。
你觉得在这样的课堂上，你能学到什么？
是不是还特别感动自己不分春夏秋冬，每一节课都到场了，从来没有逃过课，老师都认识，笔记都有，就是不知道老师讲了什么。既然老师讲了什么你都不知道，那又何来的感动？
当然，也存在老师讲得不怎么样，作为学生真的听不懂的情况。可学习的主动性难道不是在你自己身上么？
网络上的课程那么多，趁着课余时间去听听，不仅能查漏补缺，说不定还可以打开你学习世界的大门。你的努力不是靠自己嘴巴说说的，东西都得变成自己的才是真的。
我们总是会把努力挂在嘴巴，嘴巴一张一合这俩字就蹦了出来，可是落到实际上的人却是寥寥无几。所谓的“假努力”，不是说不努力，而是你没使全力，却跟别人夸赞自己是真的在努力。
在大学，努力的人是值得佩服的。可你若是连努力的真假都分不清，那你的努力肯定是掺了水分，说到底“假努力”的最终影响的还是他自己。
你对自己的事情都不够上心，都还能有掺假的成分，那以后的怎么让他人相信你？
一次假没什么大不了的，若是次次都假，那你还记得“狼来了”的故事么？
别到最后只剩下你还相信你自己，甚至说连你都不相信自己。
