当terrible 2到来，宝宝活力四射、充满精力的同时是他超强的模仿能力和意识，以及想要去做的意愿，而同时又回刻意依赖，比如自己明明会吃饭却非要大人喂。那就不妨顺水推舟，放手让他做，并给他一定距离，对他的表现和反应不要太快出手和出声。
比如，吃饭时从坐他旁边改为坐他对面，用跟他一样的菜单和餐具。请他一起上菜、落座、开始用餐——“
“哇，这么多好吃的，好开心呀！”
“该吃哪个呢？让我想想”
“先喝一口水润润嗓子”
“然后尝尝这个白面馒头，嗯，好香”
“再来一口菜，是芹菜和胡萝卜炒的鸡蛋呢，嗯，好鲜美”
……
同时教会他处理餐桌上的问题，比如：
想要其他食物的时候，可以说“请帮忙”
没有了不要哭，可以告知“我还想要……”
别人帮助了，要及时说“谢谢”
东西撒了要及时捡起来
就餐时胸脯向前靠近桌子以防止食物掉到身上
端杯子或者碗盘要用双手
递接东西用双手
吃东西要盛一口大小
咽了食物zai shuo
