元宫格试课活动

20190625        周二              晴

周二,下午是和艳芬会长、指南针教育校长、元宫格襄阳总负责梅老师和张校长一起为群立小学旁的学优托管协助试课活动。

发现,对于活动,老师们是特别认真的,而家长们也是如此用心,有爸爸妈妈,也有爷爷奶奶,早早来到集合地点,想要了解孩子在班里的状况,也了解这练字法,对于孩子练字的提高真的有如此高的效率吗?

带着满满的期待,家长们来到教室。

而学优托管的负责人吴老师也在用心准备着,为大家准备水,梅老师为大家准备指南针已经学过的孩子们写的字,方便大家了解。

活动开始了,吴老师先讲述托管时老师们的用心,也给予家长们教育的一些方法。

听着她讲述老师们如此用心对待孩子,引导孩子主动学习,用表扬让孩子竖立信心,对于教育孩子需要严厉但也要有度,家长们频频点头,非常认可。

也分享餐是特别用心做,非常干净新鲜的,保证孩子们吃饱,吃好。

张老师讲解中


分享完毕就邀请元宫格襄阳总负责人张校长讲述引进元宫格练字的来由及为何它能快速练好字。

原来,是有口决,也有非常明显的方法,圈中有三横三竖,而且是斜的,和我们平时写的有很大关联。

就把每一笔规划好了位置,孩子们长期练习,就记住位置了。

同时总结的一些方法,令我特别佩服,如多横多竖要等距,这么多年,没有留意这些呢。


接下来进行实际操作,张老师讲解,孩子们在下面听并且写。


讲课中


孩子们参照例字
分析元宫格的原理
练习
讲解如何写好
练字进行中


认真聆听
用心听
细心
学习中
我愿意学习元宫格
作品
第一次练字的作品

看了孩子们呈现的作品,你认为孩子们有进步吗?可以看下孩子自己的名字,以及写的字,是否发现有不同呢

因为元宫格总结了字的方法:如长横长竖要顶圈,短横短竖要顶线,多横多竖要等距……

张老师说,有一百多个口决,总结了字的规律,而明白字的规律,了解笔划间的结构,了解不同笔画的位置,你觉得写好字还难吗?

我们常在写,但分析每一笔应该放哪里,写多长,可能没有留意,只是写出来而已,而这些口决就是元宫格的魅力,相信孩子如果用心学习,那么一定能够写出漂亮的字体。

梅老师也是如此用心,引导孩子们用心去练,因为练字锻炼的是专注力,毅力,这事做好了,其他很多事情也能够做好。


吴老师也把拉杆书包作为报名的奖品送给孩子,结束时不少孩子报名呢,相信坚持练习,一定能够写出漂亮的字体

结束时,吴老师、梅校长、张校长,艳芬会长,还有我,我们在一起交流,进行总结此次活动,纷纷表示:家长们、孩子们表现真不错,孩子们对于练字的积极性特别高,家长也愿意支持,现场就有好几个家长为孩子报名,太佩服这主动学习的精神啦。

吴老师说,非常感谢大家的支持,自己也更有信心把这非常好的练字方法——元宫格分享出去,令更多孩子受益!

元宫格练字,十八次课练出一手漂亮的字体,愿意让孩子尝试吗?若想了解,欢迎联系雪云哦。

悄悄透露下,文中图片是雪云拍的,还不错吧,用照片记录活动画面,留下精彩。若你想为活动留下精彩的画面,欢迎联系雪云哟。我愿意用相机记录下难忘的成长时光。



雪云 18671081025

推广樊登读书,每年一起读50本书。

我是日记星球18号星宝宝,正在进行第33期蜕变之旅,在记录中认识最真的自己!

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