插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！全人视野下的逸夫小学二年级“教科书+”拓展项目课程之“奇思妙想”拉开帷幕——
跟着《动手做做看》，一起来试试
学习了课文《动手做做看》，比较阅读《小马过河》、《最好的老师》，孩子们顿时明白了做任何事情，都不要迷信权威，有想法要动手做做看。
好吧，那就动手做做看！
水与声音
体验热能
体验浮力
班会课上，大家都积极动手试试看。试验完毕，猜猜这是为什么。在欢歌笑语中，原本纸上谈兵的一个个科学小实验，在我们手里活起来了！科学小实验
聆听《邮票齿孔的故事》，跟着品德老师一起寻访大师的故事。
学完阿切尔的发明故事，再结合品德，学习爱迪生小时候的故事，聆听莱特兄弟、列文虎克、鲁班的故事。班会课上再来一场“名人故事会”！
静静听名人故事
《画风》？看不见摸不着，可是我们也能试一试
每个小朋友有属于自己的风！
风把树叶吹得沙沙响。
风把头发吹得乱七八糟。
风把床单吹飞了！
风儿咬得窗户咯咯响。
……
风成了教室里最美的诗。
从《充气雨衣》走向小小发明家
学完充气雨衣，发明不是科学家的事儿，它有时候就藏在我们身边！
六年级張可诺
六4班的張可诺姐姐发明的“键盘输入训练器”赢得了全国发明一等奖。一起去拜访她，感受一下她的新发明！
邀请科学张老师给我们上一堂“发明创造哪里来？”原来，所有的发明都来源于生活中的不方便，每个人都遇到过这些麻烦。只要把这些习以为常的“麻烦事”改进一下，就能成为小发明！
生活中有哪些不方便？受到什么启发？如何改进？有什么优点？
那我们就来当个生活的有心人！（请各位看官原谅我们的错别字啊）
图片发自简书App
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没有做不到，就怕想不到。有梦想就有力量， 期待通过这样的学习，能够在每一个给孩子心里种下希望的种子，做个生活的有心人！
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