说到健康码，相信大家都再熟悉不过了。让人惊奇的是，发明它的并不是程序员而是杭州民警钟毅带着他的团队研发出来的。
以前只要听到发明家，就觉得特别高大上，好像离我们普通人比较遥远。以前我也这么认为，直到看到了这本《超能编程队4：我是发明家》，才明白原来发明家就在我们身边，就像那位民警一样，他并不是那么遥不可及的。他可以是我们生活中的每一个人，只要你肯创造、肯想象、肯实践，愿意为大家服务、愿意为社会创造价值，就可以发明为大家所用的发明。
如果你想让孩子未来有所成就、还在为孩子苦恼对阅读不感兴趣、逻辑思维能力差、想象力不够丰富，那么这套《超能编程队》你就不要错过了。
本书是猿编程童书团队将专业的科学知识转化为孩子感兴趣、适合学习的科普内容，它能让孩子更早看到未来的世界、提升适应未来的能力，培养和保护好孩子对未来的好奇心和探索的勇气。
从这本《超能编程队4：我是发明家》中，我们可以看到，发明都是在困难中激发出来的。我们可以从他们的故事中，了解到，原来困难并不可怕，只要我们肯动脑筋、肯创造，困难就会变成我们成功的垫脚石。
就像这次同学们为了争当主角“怪兽比格蒙”，无法下结论时，皮仔的“选角神器”新发明腾空出世，为大家解决了这一困难。
另外杠上花为这次的故事角色设计了许多服装，但又没有那么多经费买材料，一一为之制作并进行试穿定服装而发愁时，同学们发明的“试衣魔镜”一闪亮登场就解决了这个问题，并且还圆了杠上花想要成为设计师的梦想。
还有，教导主任曾答应过皮仔，只要他不调皮捣蛋，就让他当升旗手。可是教导主任竟然忘记了，你说可不可气。这是不是像极了生活中，家长们经常答应孩子的事，因为太繁忙或者记性不好而失信。
因为这个问题，同学们想到了解决方法——发明一个智能眼镜“欠账记录器”。这还真别说，自从有了这个发明，教导主任再也没有失信过了，因为眼镜会提醒他。
你看，这就是同学们在生活中遇到困难时，用他们的所学不断地创新，并为问题而发明的小发明来解决困难。看到这里，小朋友们，你们是不是也觉得困难真的没有想象中那么难反而更有趣了呢？
三年二班的同学们也都有自己的梦想，比如皮仔、袁萌萌他们的梦想是成为编程发明家。而这次他们就用编程实现了自己的奇思妙想，实现了自己的梦想，并且用它来解决了成长中遇到的烦恼。小朋友们，你们的梦想又是什么呢？是不是也在为梦想而努力呢？
说到这里，我都对三年二班同学们的发明感兴趣了。原来编程可以这么玩，而且还可以这么好用并有趣。如果孩子们也这么学习的话，家长们还会担心他们对学习不感兴趣吗？
想想现在的孩子们多幸福啊！有这么好的图书让他们开眼界，还有这么多高科技让他们实现自己的梦想。所以，家长们，如果想让孩子跟上时代的步伐，不妨让他们试试编程吧！
