从分数段中可以看出我们班数学中等成绩居多，一部分原因可能是因为部分学生不细心导致失分较多，原本处于优等阶段的学生成绩不高，另一部分原因可能是因为本次考试难度较大，设计知识范围较广，个别学生对上学期学习的知识记忆不牢固，导致失分较多。
在接下来的教学中我将调整教学思路，多复习学过的知识和多扩张将要的学习的知识，将知识点融会贯通多培养学生的综合水平。
加大培优补差工作，适当多培优。一些容易出错的题目多讲多练，注重提高数学作业题的正确率，对一些容易粗心的学生多要求，多反复纠错，做到有错必究，有错必会，提高每个孩子的做题正确率，从而在下次考试中能有一个大的进步。
