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吃早饭的时候，James侧手贴着嘴巴的一边说到：“陈老师我告诉你一个好消息，那就是我妈妈今天要过生日了”
“是吗？那你要打算送妈妈什么呢？”我问
“嗯......我还没想好，不过我觉得还是送贺卡吧”James答
“好啊，那一会老师给你纸你来制作可以吗？”
James开心的点点头说：“那就太好了”。
户外活动的时候只见James拿着一个从操场上捡来的纸飞机说：“老师，我玩儿了一会，现在又不想玩了，你能帮我拿着它吗？”还没等我开口，James又说：“噢，老师，我想起来了，我也可以用这张纸给妈妈做一个生日贺卡呀”
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“是呀，真是一个好主意”我鼓励道
于是James把纸飞机展开看了一下后就开心的跑回教室，过了一会本想着上楼看James画的怎么样了，谁知刚走到楼梯口就看到已经下楼的James了。只见他拿着已经制作好的生日贺卡，上面弯弯曲曲的画着几行不同颜色的“符号”我问“这贺卡上写的是什么呢？”James答：“就是妈妈祝你生日快乐的字啊”
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看着这小人国的字体不禁想脱口而出：“老师来教你写妈妈祝你生日快乐这几个字吧”但是到嘴边的话却没有说出口。因为我意识到这就是孩子啊，这就是他最诚挚、最纯真的对妈妈生日的祝福。
也让我想到了《儿童的一百种语言》一书说到：孩子，是由一百种组成的。 孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法......而我们要做的不是扼杀他们的天赋，而是欣赏每一种不同“语言”，这种“语言”表达着James对妈妈的爱。
