经过十几天的跟（带）班工作，我发现，表面看来，这件工作很简单；但是，要想带好一个班，是需要格外用心去做好每一步的！否则，班级里会出现很多问题，甚至失控，进而导致学习的底效和失败！鉴于此，“空降”间隙，总结一下。
一、相见欢
尽量多的了解学员情况（读经基础、性格特点、求学心态等），以便解决之后可能出现的问题。
二、课程开始，务必做好两点：
1、端正学员学习态度，严肃班级纪律规矩
（1）求道心态，空杯心态，尊师重道，既来之、则安之等
（2）做“三好学生”：好好学习，好好吃饭，好好休息。强调课堂及宿舍纪律。
（3）手机严格管控，并充分说明理由
2、向学员说明课程设置，及其课程设置的原因，合理预计学员学习之后的收获，坚定学员的信心和动力
三、师资班阶段
1、明确学习目的，阐明“老实大量”的核心体验和理念，有意识地持续鼓励学员
2、带班老师认真严格要求自己，能为学员提供适当引导和指点
（1）研习之后用三五分钟总结思路及要点等等
（2）读书过程中，一方面自己带动，另一方面，合理利用学员积极性，让学员适当参与带动。尽量让每个人都能体会“滴水不漏”等教育心法。
3、阶段性总结与鼓励，把最多的注意力放在好的方面，形成良性循环
四、宣导班阶段
1、再次明确课程设置及其设置原因
2、根据师资班学习情况，调整带班思路
3、提升自己，能给学员提出有益而合理的建议和指导
五、关于“空降”
1、学员搭配：强带弱，稳配急，语配讷，男女配：互补共行
2、路线选择
根据学员人数及车辆数量，进行安排。比如：运城，12名学员，一辆车13人（含司机和带队人员）所以路线上，正好成一条线，一个圈，依次落地，依次集合。
3、“空降”期间，及时鼓励提醒，保持“战斗热情”
4、总结：三步骤，四要点
（1）填表，统计战果
（2）完善《空降兵手册》
（3）学员分享：四要点
a.团队成员合作情况
b.战斗策略思路
c.个人感受最深的两点
d.个人有待提升的地方
六、其他
1、课堂上，自信稳重，捍卫师道尊严，建立学员的恭敬心；课下，多与学员沟通交流，甚至打成一片。
2、用心组建班委，充分发挥学员积极性和优势，共同管理班级
3、每日一结：总结当天，安排次日
4、用心经营与主办方的关系，善巧处理一切问题
5、学员总结 思路
（1）经典，理论与自己生命和人生的体贴和益处
（2）通过这段时间的学习之后，对读经教育及其推广的认识
（3）规划 个人成长规划和对当地读经教育的规划
附录一：课程设置及其原因
师资班：2/3时间读经（6小时/天）
1/3时间研习理论
原因：一、读经，解经与行径的关系
二、大量时间读经，体验“老实大量”及教学心法和学习心法。亲身体验读经教育的“四标准”
宣导班：3/5时间读经（5.5小时/天）
2/5时间（4.5小时/天）研习，听讲，演练，空投
原因：一、同师资班
二、宣导班开设背景
三、其他
附录二：宣导演练点评要点
1、一个“十字打开”：
（1）纵向，学员个人比上一次的进步；
（2）横向，与其他学员比较，特点和优势有哪些。（给予鼓励和肯定）
2、五个方面
（1）气场（或者说诚意）
（2）思路是否清晰
（3）理论内化程度
（4）应变能力
（5）语言是否流畅
