9.2 中午放学时，她笑着跑到跟前，给了我一个飞吻，哈哈。晚上放学，一句话，听她说了六遍，最后懂了。
9.3 课间，我坐在办公桌前喊学生订正作业，突然有一双小手在捏我的双肩。我也不说什么，伸过一只手握住了她的手。我俩都在笑。上课铃响了，她就飞走了。
9.4 下楼参加升旗仪式，她的小手紧紧扣在我的手掌心，一步一步走下楼，然后她跑进了队伍。可即将到达操场时，却不见了她的身影。小郭同学返回去找。给默默照顾她的郭锦源同学点赞。
升旗仪式结束，返回教室时她又渐渐掉队了。上千的人潮，我担心她，于是她又搭着我的手往回走。她的步伐有点别扭，左脚弓着，不完全着地。一经询问，说鞋里进东西了。停下来，脱鞋抖落。她又开心地进了教室。
放学时，我发现了两个新的身影，慢慢地细心地陪伴着她下楼。真好！
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”我相信。
9.6 去操场的路上，她说：“老师，你的衣服真漂亮。”“老师，今天是你生日吗？祝你生日快乐，天天开心。”
9.10 她送上一张小纸片，那是数学本的一角，上面用铅笔写着：祝你教师节快乐。外加一颗爱心。
9.18 放学后，补写完作业，她喊了我的名字，我跟她说：名字就是用来被人喊的，但为了说明你是一个有礼貌的人，又懂得尊重他人，你觉得怎么称呼我更好？——老师。
9.20 放晚学时，她跑到我身边，说：“老师，你辛苦了。”
9.23 体育活动课，她在接力比赛中的表现真是让我意外。快，投入，奋力往前冲。
我很喜欢周琦程同学在习作中对她的称呼——我们班的“小天使”。
哦，对了，“小魔女”居然送我一条糖果，说是对嗓子好的。忍不住捧了她肉嘟嘟的脸。
9.29 送队到校门口，周锦睿同学走了过来：“老师，这个茄子送给你。”那是一个用彩泥捏的形象逼真的茄子。个子高高的男孩，送给我这么可爱的小东西，有意思。
