拆解对象《好好学习》之第二章:掌握临界知识的底层思维与方法
Step1.选摘
选摘自《好好学习》第88页，内容如下
现在我们再回头看看本书自序中提到的查理.芒格的一个观点：你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。这里说的“模型”就是临界知识，“框架”就是把临界知识整合起来的认知方式。而一旦掌握了这个思考方式，我们就彻底升级了自己的元认知能力。换句话说，我们就可以在思考问题的过程中运用与认知框架相关的临界知识和其他能力，极大地提升认知效率，进而表现出让人惊讶的认知深度。
总结一下，正是因为刻意练习得关键是改变我们的思考过程——而这一点正是知识管理的核心所在——刻意练习也成为提升学习能力最重要的底层方法之一。
Step2.思考
不管过去还是现在，不管是管理知识还是刻意练习。每个人的专注点就是不一样，要是只是重复一个机械式的练习，没有尝试突破的话。花费再多的练习也是没有用的，所以练习和认知是需要反馈。
反馈的结果最主要一个步骤，反馈结果出来不好就是要改进。没有改掉不恰当的练习，进而修正的话，只能是做无用功。
无用功太多了，就是浪费时间，为什么有的人，在短短的时间里面取得了良好的成绩，有的人就是不可以。可能跟我们练习反馈的结果有很大的关系。
Step3.行动
有时候数量不需要多，而需要精。为什么可以精，就是训练反馈修改后的结果。
很大时候我们就陷入了说做做做，没有想到这个结果是怎么样的。
觉得空杯心态也是很好，适时恰当的清空自己的一些固有想法。装一些自己可以正视可改的地方。
