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时下，越来越多的人，把终身学习当作自己的教育目标。今天，早已不是当初想学知识找不到门路的时代，只要想学，我们可以学到任何想学的知识。如果一点也不想学，即便身边有再便利的学习条件，学习也不会变得更容易。从古至今，人内在的动机才是学有所成的关键。
有些人学习的动机是是对新知识的好奇，但这不是人的天性，更多的人是觉悟到新知的重要性，主动克服好逸恶劳的天性，成为勤勉之人，如饥似渴的学习。
我们想成为某个领域的专业人士；想成为了一个自由的人，能自行思考；也想具备强大的能力，处理好各种问题和事务。
总之，我们找到了一条出路，就是终身学习。
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树立了终身学习的目标后，通常我们学习的方式有以下几种：
（1）自学。
这是很多人的选择，但大多数收效一般。主要原因有两点：
第一，没有反馈，没有指导，应用效果得不到保证。就拿学习英语来说，看似很努力的在背单词、查语法，觉得自己在进步，实际情况更可能是看得懂，但听不懂也说不出。
第二，高估自己的的学习能力和自觉性。这点很好理解，年头说好的学门新本领，年尾还只是最初的几天翻了几页书。想要财务自由，却想着钱到手后该怎么花。
（2）培训班学习，学习社群也类似这种抱团学习。
常参加培训的人和靠自己经验的人有很大的不同。进一步培训后的人，能不断胜任新的任务，而经验，只是让我们成为熟练工，要想不被固定条件所限，就得跳出经验的藩篱。
各种培训班和网络学习社群层出不穷，想要有所收获，就得经常参与讨论和发言，在实际工作和生活中，将所学的内容应用上。
（3）继续读学位，掌握完整的知识体系。
出于改行或者给自己履历增加含金量的考虑，我们选择继续教育，向比我们强的人学习，以便了解具体行业的知识体系和思维方式，这是短期的自学和培训所不具备的，需要系统学习。
很多时候，我们学不到东西，并不是因为我们不知道学什么，或者不知道该向谁学，而是因为傲慢，觉得学了也没什么用，不学也没什么损失。一个人没有赢得比赛，因为从态度上他们就没有积极的参加比赛。
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抱有明确的学习目的，选择省时有效的学习方式，接下里我们谈谈学什么。
（1）至少精进一个技能。
专业技能可以让我们自己养活自己，这是立于不败之地的基本能力，这也是一个社会的消费者到贡献者的必要训练。
（2）学会写作。
在工作中，我们有许多东西需要写，包括建议、总结、报告等。无论什么职业，都需要清晰的逻辑思维能力，能将复杂的头绪用简单、生动的语言表达出来。而且，善于写作的人，条理更清晰。
（3）至少掌握一门外语。
一个不能熟练使用一门外语的人，是没有国际化能力的人，这使我们的视野大大受限。
学习学的不仅是知识，更重要的是如何应用知识。用纽曼的话讲就是“我所关心的问题，不仅是永恒的真理，而且是实践和实用”。
以上三点是近来关于终身学习的思考和总结。终身学习，道阻且艰，愿我们在践行中收获满满的喜悦。
