前几日，湖南荆竹小学期末考试成绩单引起了大家的关注。
一年级的15人中，语文考个位数的有6人，最高分仅为30分，数学考个位数的有3人；二年级的19人中，语文考个位数的有5人，数学只有4人及格，最高分67分；一年级的学生写不好自己的名字；问“1+3”等于几，掰着手指头都能算错 ……
这条新闻再一次挑动了我敏感的神经，最近类似新闻看的有点多了。就像被诅咒了的六月一样，辱师丑闻一桩接一桩，在教育者心中拉下了深深的烙印。
数据显示，2018年清华北大自主招生、综合评价、高校专项获得降分的总人数，达到了惊人的6100人，占其计划招生总数6700人的92%！也就是说，最极端的情况下，只有600人能通过高考裸考进入清北，其他人全部都有降分！可以预见，在未来，不拿到清北降分，基本就和清北无缘了。
高考状元们多集中在城市的名校之中，他（她）们拥有很好的师资条件、富裕的家庭、父母一般都是知识分子、家风良好、素质全面、光环聚集。
安徽高考文科状元，是来自合肥一中的郑辰筱，她最爱出国旅行，初中时就跑遍了十多个国家，12岁时曾一个人只身去美国旅行；四川省理科状元周川来自于书香门第家庭，而周川有个已经在北大医学院读书的姐姐；四川省文科文科状元卓汐聪，就读于成都市实验外国语学校......
“芒果小大使”：用不一样的角色看世界，在为期10天的出访行程中，小大使们一起参观总领事馆、拜访领馆要员、学习外交礼仪、在BOLTON SCHOOL参与英式教育全真课堂、在Peckforton Castle庄园学习英式社交礼仪、在牛津孔子学院参与孔子学院春节WORK SHOP、参加中英足球友谊赛、拜访BBC、体验曼联VIP、学习利物浦环保课程、出席市政府晚宴，共同度过不一样的精彩时光。
这样的新闻，其实大家已经见怪不怪了。名校里面，农村学子比例低也已经是人所周知的事，不然像清北复交这些名校也不会有农村专项招生计划。
以我自己为例，生在农村，长在农村，好不容易考上了本县的最高学府县一中，三年以后还是去了个普通本科院校（当然，学霸除外。当年我们高中一本率不会超过16%，我就是那种学渣变成的人民教师），这还算是堂兄弟表姐妹里面的第一个大学生。小学同学里，大部分初中毕业就打工去了。
这些年，我这个农村娃进了城，见了些世面，越来越能切身体会到城乡差距实在太大了。
当初因为经济原因，放弃了读研的机会，学历停在了本科，成了一名中学老师。而我所在的学校，很多老教师的子女都是硕士、博士、海归，有的直接定居国外。(我绝不是崇洋媚外，也不认为行业分贵贱，中学老师就低人一等）
现在正是暑假期间，城市里的孩子学绘画、练书法、弹吉他 、上培训班；农村的呢，就我家附近来说，年龄小的仍然在地上滚、玩小汽车(很小很廉价的那种)、扎堆坐在屋檐下玩手机游戏，稍大一点的，会帮忙照顾自家的小本生意，基本看不到跟学习相关的事（我可没说放假不应该玩）。我家还是集镇上的，至于村子里的孩子在干嘛，我都不敢想。
以我浅薄的学识，一直认为，上大学最大的意义，某种程度上讲，不在于学到了多少知识，而是眼界，你跟什么样的人一起生活，一起工作，在什么层次上观察和思考，基本上决定了未来的发展。而上一流的大学其实是提高这个层次的成本最低的途径，对寒门学子来说，也几乎是唯一的途径。
但是随着阶级固化，这条道却越来越窄了。
还记得去年北京高考文科状元熊轩昂，在接受央视采访时说的那段话：
现在很多状元，都是家里厉害、又有能力的人。农村地区的孩子越来越难考上好的大学，我是中产家庭的孩子，衣食无忧而且家长也都是知识分子，在北京这种大城市能享受到的得天独厚的教育资源，很多农村孩子或者外地孩子完全享受不到，这些都决定了我在学习时能走很多捷径。
就拿高校的自主招生为例，以前有四大联盟，北约、华约、卓越、京都，现在有北大博雅、清华领军……要想参加这些考试，报名条件就有很多：五大学科竞赛省级以上奖项、科技研究创新类奖项、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀……
什么科技创新发明、论文专著发表，这些都不谈，单就学科竞赛这一项。顶尖学校生源质量高，师资力量雄厚，自然是没有问题，可是普通高中呢，就我所在的地区，一所县一级的高中，有没有可以教竞赛的老师，有的话又能有几个？
可怕的是，时至今日，农村仍然有很多人坚持“读书无用论”。我只想说，你去问问08年没有在考卷上作答写了满篇自己的“教育宣言”的安徽考生徐孟南，读书有没有用？问问如今算得上是事业有成的韩寒，读书有没有用？去电子厂的流水线干几天，去他们的生活区体验几天（我去过），问问自己，读书有没有用？或者上上网，看看NHK的《三和人才市场》，再问问自己，愿不愿意过那样的生活，读书到底有没有用？
10年前，麦子一篇《我奋斗了18年，才能和你坐在一起喝咖啡》，讲述了一个农家子弟经过18年的奋斗，才取得和大都会里的同龄人平起平坐的权利，引起了多少人的共鸣。
可是，即便考上了名校，寒门学子的挑战也仍为结束。
如今，研学旅行渐热，还成了必修课。理论上说，这是件好事，孩子们集体出去旅行，领略了祖国的大好河山，课本上的知识“鲜活”了，变得可以触摸，可以感觉。而且，团队观念在研学旅行中得以强化，也可以让孩子明白自己身上的责任，培养其独立自主的意识。
可是，作为地地道道的农村娃的我，第一反应竟然是，谁掏钱？？？
有些根深蒂固的分歧、不可逾越的鸿沟仍然存在。18年又如何？即便《我奋斗了18年，还是不能和你坐在一起喝咖啡》。
网上说，现在底层放弃教育，中层过度焦虑，上层不玩高考。我仔细想了想，自己不算中层，更不是上层，只能算是一个出去见了点小世面的底层人民，我没有放弃教育，也不敢不玩高考，却又比那些中产阶级更焦虑，更迷茫。
到底该怎么办？？？
