以if you're happy and you know it 绘本为例：
一、共读前准备：
1、if you're happy and you know it 歌曲
2、情绪认知卡片
3、铃鼓或者铃铛
4、回忆：回忆宝宝觉得开心的事情有哪些，我们开心的时候会有什么肢体语言等等
二、共读：因为这次主题是音乐智能启蒙，所以简单的过一下
比如从封面开始看起，问宝宝：你看到了什么？引导宝宝讲出动物名称以及他们的身体特征（比如the bunny has two long ears），还可以数数有多少只动物？他们的表情是什么等等
然后接下来的每页就是歌词加动物的动作，比如说到clap your hands 时，引导观察宝宝观察画面动物是什么？动作是什么？引导他去拍手。还可以说说动物穿的是什么颜色的衣服等等。
共读完毕可以问问宝宝你记得你开心的时候是怎么样的吗？你最喜欢绘本里的哪些动作，下次我们遇到开心的事情时，可以做什么动作以表示我们的开心等等。
还可以适当做一些情绪认知的拓展，比如哭、笑、伤心难过等情绪认知。
三、音乐拓展：
1、因为这首歌的旋律大部分家长都懂，我们共读时可以直接清唱歌词，然后引导宝宝做相应的动作。读完绘本时家长也可以回忆歌词，清唱给宝宝听，一边清唱一边做动作；
2、当宝宝给你回应的时候，我们可以玩听指令做动作的游戏。 比如clap your hands ，stomp your feet 时就让宝宝自己做动作。（视频里就是我的家人引导宝宝听到歌词就做相应的动作）
3、当宝宝熟悉了做动作以后，我们可以打节拍，根据旋律打节拍（这首歌的节拍还是挺好找的，韵律感也比较强）
4、加入简单的乐器，比如在宝宝的手上配铃鼓，脚上挂上摇铃，做拍手动作时就拍铃鼓，跺脚时摇铃也随之响起，宝宝会觉得好玩。
5、改编歌词：比如“如果你感到生气就吼出来”“如果你感到开心就敲敲桌子”等等~
