越小越好，越大越不好，教育有很多层次，如同起房子，先打基础，后起墙，后盖屋顶，两岁不能读，但是不能读，还不能听吗？
每个阶段，你都可以做一些事，不可以做一些事。
小的孩子，可以听，可以读，不可以理解，我们就不要求理解，而且不会用，两岁孩子我们要求他用经典，那不是开玩笑吗，但是不理解，不会用，不等于不能听，不能读，这叫做熏陶。
三岁熏陶过的，六岁读就很容易，
六岁读过的，十岁背就很容易，
十岁背过的，二十岁理解就很容易，
二十岁理解过的，三十岁用就很容易。
吃一餐饭，管一天；
买一件衣服，管一年；
而经典教材教具，管孩子的一生，影响深远！
但是有几人明白其中的道理，
要弄懂什么叫蒙以养正，
要清楚天地养万物，圣人养贤的道理。
经典育儿，当下开始！
