今天几乎是一天都在读《雷梦拉八岁》,因为是周一开始读,他没有说也没有开始读,积攒到周末就显得特别有分量啦,加上字帖和口算也是没有每天跟上,所以今天的忙碌其实是在恶补。不过读书较之上学期还是进步非常大的,现在识字多了,读起来不像之前那么困难了,持续地读也能读进去,竟然都停不下来了。 想起上个学期读十本《中国童话》时的痛苦经历,那时识字量太小,加上《中国童话》与孩子的兴趣点不甚切合,读起来磕磕巴巴,每天三四篇的量近30页对他来说很是为难,整整一个学期,每日写完作业都是我俩共读的时间,玩的时间几乎没有,一直到暑假结束了这本书共读,儿子还是耿耿于怀此事呢。不过现在看来这痛苦的经历还是一个快速提高的捷径呢。 零基础入学加上男孩的调皮,儿子的学习一直就是我心中的一个痛点,知识点教授我完全没问题,可是对环境的适应,学习习惯的培养,亲子感情的协调都在不断的摸索调试中,往往每天只是作业都要应付到不早,加上我白天的忙碌,我俩基本就没有心力再补充巩固了。现在儿子的成绩也算不上好,磨蹭、缺乏计划性,但能明显感觉到他的努力和进步。欣喜于上个学期我们俩亲子共读的成效,我想:只要我们继续努力,寻求到更好更高效的方法,儿子还是潜力很大的。
亲子日记(6)
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