儿子2000年出生。儿子没出生前，我看了很多育儿书，心中有好多的育儿技巧，当然对他也有很多期待：希望他爱运动、爱读书、爱学习、阳光开朗、对生活充满热情……
可是事与愿违，儿子出生后，我发现他看起来很冷漠、喜欢独处、比较内向、胆小，也不爱运动，总之在我眼里儿子有很多的缺点需要修正。 于是，按照我的期待，儿子就像一颗小树苗，我雄心勃勃的修剪工作开始了： 为了让他爱运动，我给他报名武术、跆拳道、游泳、乒乓球等；为了让他爱读书，在他只有两三个月的时候我每天有意识的给他读书、家里录音机里每天飘着英语和国学经典的声音。从儿子七岁开始，我俩每天坚持读英语和国学经典半个小时，一直坚持了五年；为了让他胆子大起来，阳光开朗起来，我创造各种各样的机会让儿子上台表演、讲话，在幼儿园和小学阶段创造很多机会让他到大自然中玩耍，组织家庭聚会，让他与同龄孩子玩耍，希望儿子能够学会怎样更好的跟人相处……
经过十几年的努力，修剪小树苗的结果是：
儿子似乎并没有受我修剪工作太多影响：平时几乎没有什么运动、除了课本几乎不读书，电脑游戏似乎对他更有吸引力、不喜欢学习英语和语文……
2013年，在儿子升入初二以后，他经常把自己关在房间里，很少与我们说话，说话时一句不合就摔摔打打！在我看来，我自己做到了我认为的最好的状态，但儿子的表现让我极受挫败，我感到非常委屈，也感到非常的不理解：我自认为不同于一般的家长，一直在努力学习，努力改变自己，做最好的自己，但儿子的表现反而不如从来不学习的家长！我对自己产生了质疑：难道是我学习的方向错了吗?
2013年是我异常痛苦的一年，带着满心委屈和对自己的质疑，我穿梭于心理学、佛教、国学等场所，希望能够发现自己的问题，找到改变的方向！
一个偶然的机会，我接触到了非暴力沟通，持续学习几年以后，我逐渐认识到：爱就在那里，但我们豺狗式的表达方式让我们之间的爱凝滞了，互相感受不到来自对方的爱！我对儿子的状态不接纳、不满意，像修剪工一样修剪他、改变他，儿子的内心产生抵抗，结果是即使他认为我说的对，他也不听，因为他不希望被别人硬生生的改变！
儿子让我真切地认识到：每个人的改变都是源自内心，只有他自己想改变才能够通过一定的方式和一定的时间慢慢改变！通过外力想改变一个人，即使暂时得到了我们想要的，但最终我们也会付出惨重的代价！
虽然我很希望儿子能够按时吃早餐，能够均衡营养，能够发现适合自己的运动，保持健美的身体，有充足的精力做他喜欢的事情！虽然我多么希望儿子能够通过阅读，丰富自己对人生的看法，增加看问题的视角，让内心变得包容、自由和灵活！……但这些只是我美好的愿望！就让我自己先成为这样的人吧，我想当我成为了这样的人，种子自然会在孩子心里种下，我只管为儿子提供力所能及的良好环境，就像对种子进行适当的浇水施肥，静待种子在孩子那里发芽，而不是拿着剪刀去修剪我们认为孩子身上不好的东西，我想这可能是儿子更喜欢的我们吧!
感谢儿子带给我的一切！他让我体会到了生活的美好，让我看到了生活带给我的苦恼下藏着的一个个礼物，我已经陆续收到了！
儿子今年17岁了，他在按照自己的方向和速度成长，我不想像以前那样刻意去改变他，我尊重他有自己成长的方向和速度，希望我们能够互相陪伴成长，希望我自己能够继续学习，增加自己内心的力量，在儿子需要时候能够稳定他的内心，做他坚强的后盾，给他力量和支持！
