今天送孩子上舞蹈课，英语课。陪做作业。
舞蹈课，孩子热衷倒立，在家每天必练。成为她的信心之一。即使这不是老师要求练习内容了，就让它成为她的爱好娱乐吧！另外再鼓励孩子练习其他内容。鼓励的效果不是一朝一夕。不能中断，要具体，要真实。
英语课，本来还怕孩子继续排斥。想不到在家主动问我英语课时间快到了么，让我很意外。看来她的小小恐惧已经被其他东西代替了。也有了更多的伙伴。
她是多么爱伙伴，需要同伴呀！
作业，总是达不到理想的状态。或者说，持续不了太久。自己要怎么随机调整呢？好不容易不那么排斥了，真想让她慢慢靠近不会害怕呀！
图片发自简书App
