2018年05月17日
学经方法：137累积法
学经内容：《中庸》04、《伤寒论》6~07、《新概念英语1》85；
朵朵复习:《增广贤文》04；《易经》06~058
爻爻177听经典：
《易经》、《孟子》、《文学启蒙》、《黄帝内经》、《诗经》、《论语》、《成语接龙》
参加人员：妈妈、朵朵、爻爻
1、爻爻对屡教不改的妈妈沟通升级：路上阴井盖很多，一不小心就骑上去了，爻爻：“妈妈，不要走下水道走。医生说的（之前外公带摔到下嘴唇，到医院缝过几针），我们老师也说的。”
2、爻爻要吃冰淇淋：吃了第一根，要吃第二根时我就打招呼了，不能吃过，肚子会结冰的。到睡觉时又要吃第3根，来跟我要时，我生气的说：“还吃，就把家里的冰淇淋都扔了”，此时孩子也生气，各种撒泼。
感悟：沟通时我们往往固执于自己脑袋中的想法，而忽略了孩子的感受。后面接着共情：宝宝特别想吃，是吧。爻爻：是的。妈妈：可是吃多了，会拉肚子。爻爻：吃半根。当我们特别想要某样东西时，说教是没用的。适当的放手，在可控范围内让孩子体验。否则越禁止，孩子越会想方设法去得到满足。其实我们所做的任何事，不都是基于我们想得到的一种满足吗，工作挣钱不都是为了满足我们的需求吗?但是我们要指导孩子选择正向健康的需求。
3、朵朵因为晚上答应她去游泳，最终爸爸不让去，造成写作业时的各种纠结。
妈妈感悟：聪明的父母，应该是钓着鱼饵让她往前走，让她看到眼前的目标不断往前奔。引导孩子童蒙求我，而匪我求童蒙。想要达到你的目标先完成你的责任，去引导孩子。而非用鞭子抽着孩子前进，孩子不走，跟孩子生气内急，甚至恐吓孩子。经常让孩子的感受到实现目标的喜悦（让孩子有好的感受），同时妈妈时刻反省自己哪里未引导到位。优秀的父母不需高学历，需极用心 ，孩子的问题是父母问题的折射。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。孩子的成长浸透着父母的汗水。
