一、刻意练习要拒绝三种误区：
首先要从思维方式开始改变。组织中绩效的提高，第一步是意识到，只有参与者摒弃了一切照旧的做法才有可能实现。要提高绩效，需要辨认并拒绝三种流行的错误思想。
1、这是我们的老朋友，即认为某人的能力通常收到基因特征的限制。通常表现为“我不能”“我不是”之类的表述。
我们要知道在任何一个人们选择着重发展的行业或领域之中，人人都可以通过正确的训练来帮助自己大幅度地提高。我们可以塑造自己的潜力。心态比什么都重要！
2、错误地认为，如果你足够长时间地做某件事情，一定会更擅长。
3、错误思想认为，要想提高，只需要努力。如果足够辛苦，你会更加优秀。
如果你没有进步，并不是因为你缺少天赋，而是因为你没有用正确的方法练习。
边学边干方法的一个好处是，它使人们熟悉练习的习惯，并思考如何练习。
我们的基本建议是寻找一种与刻意练习原则相一致的方法，问自己以下这些问题：
这种方法，是不是逼着人们走出舒适区，迫使人们尝试做一些对他们来说并不容易的事情？
它有没有提供关于绩效和表现的即时反馈，以及关于可以做些什么事情来提高绩效和表面的反馈？那些制定了这种方法的人，有没有辨别出他们所处的特定行业或领域之中的最杰出人物？有没有确定是什么因素将杰出人物所拥有的那些特定技能？
如果对所有问题的回答都是肯定的，尽管也许不能保证那些方法有效，至少可以肯定它是有效方法的可能性大得多。
二、致力于传授知识的传统方法
知识与技能之间的区别
传统路径人们往往关注的是知识，刻意练习则只聚焦于绩效和表现，以及怎样提高绩效和表现。
在专业的或商业的背景中涉及提高绩效和表现时，正确的问题是“我们怎样改进相关的技能”而不是“我们怎样传授相关的知识”
