在昨天的课堂上，有一个游戏环节，不懂的人看个热闹，感觉在玩绕口令的游戏。我知道东振的用意，他是在通过这个游戏，让大家感受情绪是相互的传染的。本来我认为就这一个目的，但是在玩游戏的时候，有让我有了新的收获。
台上一共有八个人，三个大人，五个孩子，东振老师说完绕口令，让第一个孩子开始复述，因为时间很快，第一个孩子说不出来。第二个孩子也答不出来，八个人只有一个孩子答上来了，那个能答出来的孩子成就感满满。第二遍东振老师又教一次，这次又多了两个孩子能复述下来，东振老师又教一次，这次又多了两个人。东振老师问第一个孩子，你怎么不会，第一个孩子说“我不会，记不住，我不行。”
这个孩子开始否定自己，怀疑自己，东振老师用手摸着他的后背，然后搂着他的肩膀。弯下身子很认真的对他说“乖乖，不是你不行，是因为你不熟练， 多练习几遍就会熟练，记住，人生的真相是技能的练习，就是重复。”接着东振老师又教一遍，在东振老师的鼓励下，这次孩子把绕口令说出来了，孩子开心的笑了起来，那种笑带着成就感和满足，更多的是自信的笑。
东振老师说：这个孩子就代表着有一些孩子，在面对困难的时候否定自己，我不行，我不会，我太笨了。我们父母必须要调整孩子的认知，让他知道，不是他很笨，不是他不行，我们要像傻子一样，相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，让孩子知道在父母的眼里你是有希望的，必须要让孩子有这种底气，让孩子感受到父母对他的托举和支持。孩子就会有力量和动力，愿意去努力和改变，才会对自己充满着希望。
是呀！作为父母你是否像傻子一样相信我们的孩子，每个孩子都有一颗向善向上的心。可是我们很多父母一张嘴就是孩子各种不好，挑剔孩子，感觉孩子一无是处。如果我们都可以像东振老师一样，在他遇到问题的时候，一遍一遍教他，鼓励他，给孩子自信，孩子一定会给我们带来更多的惊喜。
