看着屏幕上出现的我和彩虹花过六一童诗朗诵大赛。我马上就组织同学们去练习。这个朗诵的题目就是我们这个学期学过的诗歌。我就去问你们喜欢我们这个学期的哪一首诗歌呀?孩子们就说我喜欢这个学期的<谁的伞大>?我们就利用晨读后的时间进行朗读,谁的伞大?我们的村小是七个孩子的村小,里面有两个是二年级的。有一个是一年级的。有几个是学前班的。如果要学前面的和他们一起学的话。动作和语言要协调,那就必须要进行多次的练习。我们首先在教室进行练习 ,练习好了,我们就去学校的校门口进行朗诵。把他拍成一段视频,视频拍好了。我们就给他制作成了一个彩视。把这个学期和彩虹花经过的种种做成了一个相册。首先我们要进行填表。填好了表,做好了视频,我就去彩虹花和阅汇花儿朵朵开里面去进行打卡。过了几天我们收到了邀请。进行儿歌朗诵比赛。
台上的三分33秒,是我们经过无数次的演练练习。证验证了一句话,台上一分钟,台下十年功。2019年的5月30日早上。我很早就来到了学校。孩子们也是7: 20都到了学校。个个都穿着非常漂亮,整齐的衣服。这一次六一我们主讲老师也是非常辛苦的。他早早地打开电脑。把要上表演节目的老师一个个排好顺序。这在以前的早上我们都是抢着上麦。抢到麦的老师就可以上卖朗诵。而,今天的早上就是不一样。是要邀请的老师才能上麦,进行诗歌朗诵比赛。7: 40我们准时邀约成功。我们村小的娃娃排了第九名。时间非常的快,很快就轮到了我们。还没朗诵前,总是担心孩子们会害怕。打开视频的那一刻。孩子们的表情并不是那么陌生。每天的晨读让我们养成了一个胆子比较大的一个习惯。不在那么好奇,胆小啦!对着屏幕大声的朗读,而且朗读的非常的整齐。
台上的表演结束了,我们就坐回座位上欣赏别的小朋友的表演。哇,孩子们的表演实在是太精彩了。全国各地的小朋友都在尽情的朗诵,尽情的表演,真的是大开眼界。这在以前不知要坐多久的车才能看到这样的表演,现在我们只要一根网线,一台电脑,就能拥有这样的教育。
看,这就是我们上来进行表演的谁的伞大。