离开校园后，在职场就没有机会大段时间学习，手机的流行，使得我们进入屏读时代，学习也进入碎片化学习时代。
如何利用碎片化学习，短时间内成为某一领域的专家？
以前有个一万小时理论，是说要在一个领域成为专家，需要付出一万小时的练习！但是在职场不可能有这么长的时间，怎么办？
高效学习指的是1、找到最适合自己的学习手法，在相对短的时间内集中注意力，以解决工作或生活中的难题为目的，需要勤加练习，有时候可能需要向名师求助。关键词：适合自己、学习方法、短时间、注意力、解决难题、设定目标、名师。
适合自己的学习方式要适合自己选择的学习对象。
自然主义---模仿，注重文本本身。如学英语，书法。积少成多，量的积累。
结构主义---结构和交互关系，背后的系统与规则，能举一反三。如医药学，艺术、经济学。
碎片化学习，需要带着困惑和困难去学习，多使用搜索这个功能。要把碎片链接起来。作为成年人学习的补充手段。学而不思则罔。假的碎片化学习，是收藏，收藏后不看，只是一种幻觉。
这两个学习方法，对所有知识的学习都有效吗？
成年人学习应该以任务为驱动，而不是兴趣来驱动。职场中或生活中目前碰到需要自己掌握的技能，都可以成为自己的任务。任务有了，目标就有了。有人讲我就是不知道做什么，没有目标！要自己聘用自己，自己给自己定任务，要知道完成这些任务可以出书呀，卖钱呀！做个自由职业者，不是很好吗！
讲一个“以教为学”的例子，有一位做英语培训的女老师，接到朋友电话，让她帮推荐一个会日语的老师，原因是以前聘用的日语老师，出了点事，不能来上班了，可这个日语培训班一周后就要开班了！这位英语老师问她的朋友，这个日语培训班是什么层次的？回答说是--零基础的。她就说那不用找别人，我就可以教！可实际这位女老师是不会日语的，接下来一周她就脱产上了零基础的日语培训班，一周后到朋友开的培训班上讲课！就这么一边学，一边教，结果还获得学生的好评！这是不是匪夷所思呀！
如果你和这个女老师同时在这个零基础的日本培训班上，她的学习效果肯定要超过你，因为她是有目的的，而且目的是教别人来学习！
生活中或职场中，可以把自己遇到任务，以自己学习后来教别人，以这样的驱动力来学习，效果一定很显著！
