班级情况
校区:科学创想机器人茂业校区
时间:
周日上午10点30-11点30
周日下午1点30-2点30
学员:伊伊,维尼,萌萌
老师:张玲
教学目标
1.让孩子们了解轮子的作用。
2.学习互锁结构。
3.锻炼身体平衡性
课程评价
本节课通过提问方式引导孩子们了解轮滑鞋的结构,——鞋底,鞋面等。
了解轮子的作用,是能够让鞋跑的更快一些。
鞋面的搭建主要运用互锁结构。
本节课孩子们都非常认真专注,搭建作品比较结实牢固,非常棒!
图片发自简书App
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班级情况
校区:科学创想机器人茂业校区
时间:
周日上午10点30-11点30
周日下午1点30-2点30
学员:伊伊,维尼,萌萌
老师:张玲
教学目标
1.让孩子们了解轮子的作用。
2.学习互锁结构。
3.锻炼身体平衡性
课程评价
本节课通过提问方式引导孩子们了解轮滑鞋的结构,——鞋底,鞋面等。
了解轮子的作用,是能够让鞋跑的更快一些。
鞋面的搭建主要运用互锁结构。
本节课孩子们都非常认真专注,搭建作品比较结实牢固,非常棒!