对“未成年人的不当行”不可只是迁就

下面是吴军老师《硅谷来信》上讲的一件事：

“几年前我的一位朋友讲了他女儿在库帕蒂诺学区一所学校的经历，库帕蒂诺就是苹果公司的所在地。听了这个故事你会发现，美国中小学对学生的一些处罚，其实比中国的学校还要严格得多。

“当时这位女孩子在学校里遇到了一位男生的纠缠，当然也只是在口头上，并没有动手。这个男生不断找这位女孩说想和她交朋友，女孩从来不搭理他。结果有一次，这个男生递给女孩一个纸条，上面写着“如果你不和我交朋友，我就怎么怎么样”之类的内容。女孩回家后就告诉了父母，父母刚从中国过来不久，不知道这种事情如何处理，就找老师咨询，希望老师能劝导一下那个男生。谁知老师听到这个消息马上和家长说，你们告诉我做得很对，然后马上报了警。

“女孩家长觉得，报警是不是太为难那个男生了，毕竟对方也是未成年人。老师讲，这件事已经超出大家可以私下解决的范围，必须要警察介入。第二天，几辆警车封锁了学校，把那个男生带走了，同时搜查了教室和男生的家。之后那个男生被保释出来了，但是活动范围被限制，不能出现在这位女生一定距离之内。后来男生表示认错，因为没有造成伤害和严重影响，警察不再追究他的刑事责任，但学区通知他需要换学区读书，他们一家人不得不搬家到其他学区。你看，这位未成年人因为自己的一个不当行为，接受了非常严重的惩罚，并且给自己和家庭带来了非常多的麻烦和经济损失。

对于未成年人因为自己的不当行为，无论是肉体上的还是精神上的，都必须要接受严厉的惩罚，还要让自己和自己的家庭体会到事情的麻烦，并且付出代价。

这样，我们学校中的霸凌行为才会得到遏制。

否则，很多未成年人和家长会仰仗着“未成年人”这个护身符，而胡作非为。