总结

8月30号,我们的培训也接近尾声了,可以说收获满满。当被这么多专家传授经验之后,感觉自己充满了能量。

    今天赵校长的话,我记忆特别深,校长说:“没有问题学生,只有问题的教育”对学生的问题应放平心态,让孩子感受到老师是和她站在一起的,不是因为他有问题了,而去针对他。

    还有一句话是:我们不应该站在学生的对面,我们应该和学生站在一起,对抗问题。不让孩子感受到他被老师孤立了。

    这个学期来了,先让孩子们打好基础,让学生会坐,会站,会写,会说话。首先我们在教室里坐,应该是抬头挺胸,眼看前方,站,就要站直,目视前方,也是抬头挺胸,手放平。写,零抬头,手不离笔,独立完成,不抄袭,书写工整,一笔一画,工工整整。会说话,小组展示,大大方方,说错也没事,小组交流必须要积极,课下和老师和同学沟通要轻声,不能打扰其他人,课下见到老师应主动问好,做一个懂文明,讲礼貌的四年级的学生。

管理学生不是有多爱学生,而是和学生有一定的距离感,并且用智慧来管理班级,谁都知道现在是科学社会,应用文明来吊坠社会。

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