8月10日学完如何教词汇后老师布置了这样的作业: 

图片发自简书App

收到作业后我没有马上写，而是仔细阅读审题，然后查字典，把三个单词的解释记录下来仔细揣摩它们的区别，还请教了同事朋友，向经过两天的准备后，13日晚上把宝宝哄睡后开始写作业，11点20左右完成并上传，还分享到了我们的花椒英语群中。

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再次检查时却发现一处标点出错了，想到作业要求是非常严格的，于是立刻就删除，再三确认没有问题之后再次上传作业（每次作业我都留有底稿）。

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第二次上传速度很慢不停的转圈，但分享到微信群后发现我的作业交的还挺早的，心里还是有点小骄傲的。然后我就时不时的打开打卡日记看一看大家给我的留言，今天下午看到助教老师开始改作业了，心里特别希望这次能过关，可看了几次我的作业都还没有改到。晚上等宝宝睡着后我就开始爬楼学习打卡通过的老师的作业，并和自己的作业进行对比，然后我就发现了一份跟我的一样的作业，准确的说是和第一次上传的作业一模一样！我很生气，特别生气！因为这关系到我的作业是否通过，还关系到我的学习态度和个人信誉！如果只是借鉴一下，我会很高兴，但却是复制粘贴！要知道光备课逐字稿的217个字我都数了一遍又一遍，生怕出错！可是……哎……

我们放弃暑假的休息时间跟着张老师学习是为了什么？写作业又是为了什么？我是非常珍惜跟着张老师学习的机会，我不求作业次次过关，但求每次作业都尽力完成，用心做好。对于我来说，这个过程就是一次学习和提升，希望大家都能珍惜这样的学习机会，好好学习，提升自我！