时间：2017年1月的某个夜晚
参与人：张柯、戈扬、贺元飞、孙毅刚
主讲人：张柯
活动第一部分：由张柯分析“自动控制原理“这门学科。
张柯：“自动控制原理”是许多理工专业大学生本科学过的一门课程，这门课程的原理在我们的生活中无处不在，通过我们日常使用设备的运转模式、人们的行为方式等来体现。
在设备运转中，自动控制原理的概念即为：使设备按人的指令做事。
自动控制原理的运转系统包括：输入、测量、比较、执行元件输出这几个步骤。
大家听到这里可能有些不明白，先问问你们，你们认为身边体现自动控制原理的设备有什么？
孙毅刚：声控灯。
张柯：对的，以声控灯为例：一个声音信号被系统捕捉即为输入，将输入的声音信号量化即为测量，将测量的声音信号大小与提前设定的标准进行对比即为比较，若达到标准则灯亮即为执行元件输出，一个典型的自动控制原理过程。
对于这个系统，我们要有以下几个关注点：
一是系统的稳定性。
即保证系统不会紊乱、崩溃。
二是系统的时效性。
即保证系统的反应时间满足人的指令需求。
三是系统的精度。
精度不能达到百分之百只能无限接近，我们可通过PID控制，即比例积分微分控制这个纠正算法来保障精度。（听众中的学渣们一脸茫然但也纷纷称赞。）
看到听众略有懵逼的张柯略心急，举出第二个例子：我们看到戈扬的身材比一般人壮硕，就会通过将戈扬体型和大多数正常人的体型作对比，判断戈扬壮硕的原因。这个思路也是自动控制原理的一种体现。（大家懵不懵逼笔者不知道，笔者当时觉得这个例子不太贴切啊。）
张柯沉住气，又想了个例子：自己工作范畴内的一项工作就是将企业订购的设备按规定流程运输出厂，具体的流程包括“领设备并签字、检验质量、确定能否出厂、最终出厂或返厂”，这每一项流程对应的就是“输入、测量、比较、执行元件输出“这几个自动控制原理的系统环节，每个流程环节的完成质量决定着整项工作的完成效果。
自己可以参照自动控制原理的系统来改进这项工作，保障每个环节的效率，关注“系统稳定性、时效性、精度“等几个关键点，就能保证企业订购的我厂设备高效、快速、保质的送到企业手中。
柯做结束语后说分享结束，进入自由讨论环节。
戈扬：柯儿~你分享这些的目的是什么？
张柯：更多的是一个学科内容的分享，因为其所蕴含的原理与我们的生活息息相关。对了！差点忘了说很重要的一点。在使用“输入、测量、比较、执行元件输出“这个系统之前，有个更重要的东西，就是首先要明确我们建立这个系统的需求。我们明确我们每一个行为的需求（设定目标或制定任务），并将自动控制原理的系统应用到行为中来，更高效的行动完成目标或任务，也许会对我们的工作生活大有裨益。
贺元飞：首先我们要明确“系统“这个字眼的定义…巴拉巴拉开始讲。
孙毅刚：你讲的这个和柯说的主题有没有关系。
贺元飞：没有关系，但是……
孙毅刚：那时间有限今天不说这个，柯今天没有任何准备仓促上阵，却分享的是十分清楚完整，感谢柯！按惯例还是大家做个简要点评。（俺也不想打断你啊飞飞，但是还有大事要商量啊！）
贺元飞点评：分享一门学科不容易，柯很有勇气，分享背后的逻辑说明柯虽然是临时分享但是已经做了不少思考，分享的这个系统也让人头脑更清晰。
戈扬点评：建议开头就明确分享主题，并建议每个环节做一个总结并且可以讨论，期待柯精益求精有更棒的分享。
孙毅刚点评：今天柯展现了学霸风采，越交流越佩服柯的能力，感谢柯的分享！
众人掌声……呱唧呱唧
第二部分：大家讨论读书会接下来发展方向和活动模式
讨论到热火朝天的时候，贺元飞的主人加班回来了，他退散……
剩下三人面面相觑，未发言的自己说：
刚才听了大家的阅读目的以及参与读书会的目的，自己内心感触很多，大家的前进大方向是一致的，但是具体而言小目标却不尽相同，是自己太狭隘自我了以为自己的需求就是大家的需求，并以此来制定活动模式要求大家执行，俺错了。
众人安慰。
孙毅刚：讨论了半天也没有什么具体结果，结合大家的阅读目标、目前生活压力、阅读习惯基础等实际情况，我认为我们还是不搞活动了吧，以后看看情况在说，无论这个小组织是否还存在，我们的情谊反正都在。（一股沮丧的气息在蔓延。）
伟大的戈扬同志英明神武的否定了组织将不存在的这个可能性，并提出了同样伟大的每日阅读打卡机制（详情见本专题另一帖），余下两人举双手双脚赞成，并联合研讨细化了机制。
张柯：刚果之前承担的太多了，是时候让我们一起承担了。
孙毅刚:听完这句话我有点爱上你了怎么办？
戈扬：时间不早了，散会！
