从快要期中考试开始,女儿开始不断地出现问题,学校的学习开始一路下滑。我虽然在调整着接受着现实,也开始真正的重视女儿的心灵,逐渐地放下对她学习成绩的企盼。但是在看到有别的小孩比我家成绩好时,还是会有不舒服的感觉,会在心里暗暗挑出人家不足的地方。
比如一个一年级时和女儿玩的好的小朋友,妈妈从来不让玩手机看电视等,在家里除了学习就是看书,目前才小学二年级,已经把四大名著都看完了。成绩也每次都是全年级第一。我每次看到学校公布成绩、或者看到她妈妈发一些晒她女儿的朋友圈照片、或者放学时看到她本人欢天喜地地从学校走出来。我的心里就会有一种不舒服的情绪涌出来,我知道,这种情绪叫“嫉妒”。听到她的成绩好,我不是去开心恭喜人家,立即想到的就是:电视不让看、游戏不让玩、天天被妈妈逼着学习,就是目前成绩再好,也是妈妈逼出来的,以后长大了会如何?没有自主、依赖、脆弱~~~~在心里不平衡:有什么了不起的,早晚有一天会见分晓。
再比如一个现在和女儿玩的好的同学,是班里的班长,每次考试尤其是语文,基本上都是班里第一。因为她经常来我家玩,从她嘴里得知一些在学习方面她妈妈对她的管教:做错题了、考的不好要打,每天晚上要看书练字等。我的心里还是那个声音:都是妈妈逼出来的,有啥用,以后离了妈妈又如何?
还有~~~~~
刚刚女儿和她在一起写作业,在女儿最近的作业测试中,我看到她大量的基础知识没有掌握住导致写错记错等。后果就是晚上的家庭作业不断地修正抄写。昨晚搞到十点,刚刚问她同学,人家放学一个多小时就把作业搞定了。我的心里又是一阵不舒服,刚看女儿和她边写边聊,写得很慢很慢,急了说了女儿几句。
听学霸妈妈课第四节,听了个开头,听到老师说吸入呼出之类。突然想到,我就是在这样的家庭环境中长大的,从小吸入的就是爸爸对别人的各种看不惯,不管是谁在哪方面做得好,他都能挑出一大堆刺来,一副真正有才不被人识的清高孤傲模样。
而现在,我面对我现在的生活时,呼出的是同样的感觉和情绪。这背后究竟压抑的是什么?
我听到自己满肚子的怨言,对父亲的报怨,在我小的时候从来没有给过我一个正向的指引,有问题就把矛头指向别人,责怪别人,把自己的责任推得一干二净~~~~
心里越想越烦燥,听到女儿在叫我,更烦了。怎么办?怎么办?突然想到老师说的:有情绪时去做一些运动释放,不要发泄到家人孩子身上。
立即站起来,打开手机,去做练花功。
刚打开第一个动作,去呼吸时,突然意识到所有的父母对孩子的表达方式都是爱啊。不让孩子看手机电视的妈妈,是想给孩子一个纯净的学习环境;打骂孩子的妈妈,是想用这种方式来让提醒孩子以后要用心。她们都在用她们的爱的方式来陪伴支持她们的孩子。我的方式是爱,她们的也是,没有高低贵贱之分,背后都是一份浓浓的对孩子的爱。
有付出就有收获,在哪方面付出在哪方面收获。这几个妈妈在孩子的学习上用心,孩子的成绩突出;我想在孩子的自律独立上用心,孩子以后也会回报我她的独立。世界很公平,我付出我的,关注我得到的就OK了。
而当年,我的父亲想表达他对我的爱时,做不到他想要的样子,才不停地把向内的自责向外去攻击别人。他要表达的,也是一份对孩子的爱啊。
心里一下子安静下来,烦燥都没有了,爱又开始回来在身体里流动。
刚做完第二个动作,女儿又叫起来。我停下来,走过去,温柔地问她怎么了,她忿忿不平地问我:“我少上了一节课,为什么还要写这么多作业?”原来下午上级来学校检查,本已停掉的学校乐队下午又开始表演,女儿去参加乐队表演,耽误了班里的写作业,现在在家要全部补上。我看到女儿已经密密麻麻地写了好几页了,有点心疼。又想到去和老师说不要写了,这念头一出来,看到自己的受害者情绪又出来了,问自己:“这不是无缘无故发生的事情?老天这样按排一定有它的原因。”如果说我们在这放面的锻炼一直欠缺的话,那就是老天在帮着我们加强吧。我臣服,接受就是了。
想到这里,我对女儿说:“哎呀,你好棒啊,你少了一节课,竟然还和别人写一样多的作业,你很厉害啊。”女儿听到我这样说,不报怨了,问我:“那你刚才为什么对我发火?你总是去外面学习,你学习回来不还是对我发火吗?”
我笑着说:“那妈妈现在是不是对你发的火越来少了啊?而且妈妈以前会打你骂你,现在妈妈也不打你了也不骂你了,只是偶尔控制不住了发个小火,这是不是学习后的很大进步啊?”
女儿说:“是啊,算你进步了。”
我:“任何习惯的改变都需要时间,比如爸爸的随地吐痰不也被我们说了好久才改过来的吗?现在你愿意给妈妈时间继续改正吗?”
女儿:“好吧!”
我又笑了,体贴地说:“是不是有点写累了?要不要休息一会儿吃点炸薯条?”
女儿说要。给她弄了一份,她边吃边玩。我接着做完练花功。
看情况,今晚又要写到十点睡觉了。不管写到几点,开心和欢乐,放到第一位。
如果说焦虑是我的功课,那就试着去战胜它,做它的主人吧。