琦琦是位8岁的小女孩，活泼可爱，聪明伶俐，可是最近琦琦的妈妈却在教育女儿中遇到了很大的困惑。
一天晚上，妈妈在陪琦琦玩游戏，琦琦给布娃娃穿上了漂亮的衣服，嘴里念念有词：“娃娃打扮得真漂亮，咱们一起去傍大款……”
妈妈简直不敢相信自己的女儿，才8岁啊，怎么能说出这些话。但是转念一想，也难怪，现在信息这么丰富，消极信息非常多。
小孩子模仿力强，难免会被这些消极信息干扰，琦琦的妈妈很担心，毕竟孩子正处于身心发展的关键时期，受这么多负面信息的影响，孩子怎么能够健康成长呢？
的确，随着孩子年龄的增长，接触的环境也越来越大，接触的人也不仅仅局限于家庭成员。
随着信息刺激量的丰富，社会上一些 “假恶丑” 的东西也不可避免的进入他们的眼帘，孩子还分不清楚什么是好什么是坏，经常会模仿一些话语甚至行为，使得很多家长感到担心害怕。
不过需要提醒家长的是，不要因为孩子模仿了一句话或是模仿了一个行为，就觉得孩子变坏了，事情不可收拾了，进而恐慌不已。
实际上，孩子的想法，和大人有很大的差异，我们不能用大人的视角、标准去判断孩子。
其实孩子在说一些话或是模仿一些行为时，往往是出于好奇，家长大可不必给孩子贴上什么不好的标签，甚至批评、指责。
批评惩罚也许暂时能压制孩子的行为，但是却更加激起了他们的好奇心。
所以，出现了这类问题，家长需要用正确的手段来引导孩子。
首先，要做到不回避。很多家长在面对孩子提的一些难以回答的问题，会因不好回答或内心不高兴而闪烁其词。
这样的态度不利于问题的解决。要知道，当孩子不能从正面得到答复的时候，可能会通过不正确不健康的途径去探究。
因此，家长要尽量做到浅显的解释，同时告诉孩子，这种现象是不好的，是错误的。
其次，要引导孩子多关注生活中美好的一面。其实放眼我们周围，良好的信息也是非常多的，比如，主动帮助人、保护环境……这些好的信息一定要主动留意，引导孩子去了解模仿。
这样的强化多了，孩子判断是非的能力也会逐渐加强，有利于对不良信息的抵御。
最后，也是最重要的一点，就是家长要为孩子树立好的榜样。
其实对于小孩子来讲，父母的影响还是最大的，父母的行为也是最容易被孩子模仿的，孩子也经常通过父母的反应来判断一件事情是对是错。
因此，父母要多在孩子面前表现有利的行为，比如讲礼貌、做事认真、乐于助人……
这些好的行为都不不知不觉地潜移默化给孩子，反之，父母一些不良的行为也会对孩子造成很大的影响。
