最近看的几本书以及学习的心理学专栏，关于成为自己的那部分都有提到，父母如果能无限地宠爱孩子，给孩子提供一个抱持性的环境，孩子就能自然地成为那个最好的TA自己。虽然我能接触这种观点，也觉得颇有道理，但心里总有一个疑问，父母无限宠爱的话，真的不会宠出一个熊孩子来？如果无限宠爱是对孩子有利的教育方式，那那些熊孩子又是哪里来的？

直到前两天在武志红老师的专栏里看到PALA创始人孙博的故事，我心中的疑问才彻底解开了。

孙博小时候她的养育者奶奶以及父母把她宠到了极至。来看几个她小时候的事。

她上幼儿园的时候，因为精力旺盛不肯午睡，幼儿园的老师就找她奶奶谈话，希望奶奶能做点什么。结果，她奶奶辞掉了医院的工作，到他们幼儿园去当了校医，这样孙博在午睡的时候就可以到奶奶医务室里去了。后来，她奶奶对幼儿园的教学方式不满，自己开起了幼儿园。

小学考初中时，以孙博的成绩可以上北京最好的中学，但是她更想上另一所校服很好看的学校，这是一个很任性的理由，但她的父亲居然同意了她的选择。

毕业后她进了一家国企，出色的工作能力，使得领导很看中她，但那却不是孙博内心想要的工作，她向单位提出了辞职，单位领导觉得这么好的工作辞了太可惜了，就给她父亲打电话，希望她父亲能够做女儿的思想工作，结果她父亲在电话里就对单位领导说，他相信她的女儿，尊重她女儿的决定。

按照我们惯常的理解，这么被宠大的孩子肯定被惯坏了，但用武老师的话说孙博非旦没被惯坏，还非常的单纯温暖。

回顾孙博小时候的几件事，不难发现，孙博的家人都是围绕着孩子的感受来的，不想午睡就不午睡，选择自己喜欢的学校上不管什么理由，工作也是如此。进一步看，孙博家人尊重孙博的这几件事都是孩子自己的事，也就是说孩子自己的事让孩子自己做主。这背后是一份深深地信任，养育者放下了自己的自恋，不以自己过往的经验去限制孩子，相信孩子能够掌控TA自己的人生。

再看被宠坏的熊孩子，怕孩子不好好吃饭，父母长辈哄着喂，于是孩子饭来张口；怕出去玩被小伙伴欺负，变身保镖，一发现苗头不对，立马上去帮忙，于是孩子飞扬跋扈；为了哄孩子开心，家里长幼次序颠倒，于是孩子自私自利，以自我为中心。这些“宠”满足的是父母长辈自己的需求，不能让孩子饿着，不能让孩子被欺负，不能让孩子不开心。而这背后是深深的不信任，不相信孩子自己懂饥饱，不相信孩子能处理与伙伴之间的关系，不相信孩子有快乐的能力。

宠有不同的宠法，结果却天壤之别。所以，孩子到底会不会被宠坏？那得看父母怎么宠，是信任地宠还是不信任地宠。