在圣诺特克斯中学一次校园演出中，患有委瑞氏综合症的奈娜马图尔不止一次发出“哇哇哇”的怪叫影响了别人的观感，节目结束后可汗校长把她请到舞台上。舞台上可汗校长的承诺成就了奈娜，她获得了双学士学位理科硕士的成就并立志要做一名育人的教师。
虽然奈娜履历优秀，但还是因为她的症状使她5年来连续遭到18所学校的拒绝，就连母校圣诺特克斯中学都拒绝了她好几次。
显然奈娜是永不服输的，就算别人再嘲讽，她还是坚持着她的梦想。
她坚信“普通的老师只会教书，优秀的老师教你做人。而伟大的老师，会让你直到教书的真谛。但是，还有一些老师会给我们的深深的启迪，开创我们的人生。”奈娜就立志以可汗校长为榜样做这样的老师。
终于机会来了。圣诺特克斯中学因为急需一名老师，所以奈娜被录取了。但是分配到的班级是由公立学校分配过来的学生，全校最差的班级9F班。
9F班的学生生长在贫民窟，家里的父母担心每天的生计多过孩子的教育，刚开始这群学生还是努力要融入新校生活，但由于身份的悬殊隔阂，他人的瞧不起，渐渐地他们开始自暴自弃，变成了最差的班级。奈娜已经是这学期他们第八个班主任了。
当然他们也不会让新来的奈娜好受的。第一天上课，他们就打赌奈娜挨不过一天；当奈娜向他们解释自己的症状后，他们还编了一首RAP，嘲笑羞辱奈娜像老鼠一样；他们还在椅子上做了手脚，恶作剧让奈娜摔到了地上；他们给粉笔加料，奈娜一写字就被摩擦出的火点烫到；他们还利用化学实验搞了个小爆破，把教室的玻璃炸碎了；阿帝什破坏了学校准备参加科技比赛的作品，全班一起维护。
他们本想恶作剧赶走奈娜，但是爆破和破坏科技比赛作品却闯下大祸，生气的校长因为爆破事件，在顽固的9A班班主任瓦迪啊老师的怂恿下打算解散他们。奈娜通过恶作剧发现了他们的闪光点，她认为没有差学生，只有差老师，于是在校长面前维护说只是一个实验意外，留下了这群学生；甚至破坏比赛作品后，校长决定开除他们，奈娜都努力为他们争取参加考试的机会。
奈娜的努力，用心和爱护渐渐得到学生的信任。她利用特别的课外教学，以及寓教于乐的方式让学生接受新知识，利用贫民窟的空地为他们补习知识，渐渐地9A班的部分同学也不再排斥他们。并且他们也通过自己的努力在考试中获得理想的成绩，其中还有一名学生获得年纪第一的好成绩。
瓦迪啊老师认为他们再努力也不可能获得第一，另一方面他了解到校工曾经透露考试题给阿帝什，所以他认为这是他们作弊获得的成绩。当学校准备正式开除9F班的时候。瓦迪啊老师的学生阿克沙伊高兴地对他说，他透露了假试题给校工，终于可以把9F班赶出去了。此时瓦迪啊老师意识到自己的教育方式出了问题。
在可汗校长曾经站的那个舞台上瓦迪啊老师向全校揽下构陷的责任，承认了奈娜的教育方式才是正确的，并亲手把优秀奖章递给奈娜。承认了9F班的成绩。
教书育人，奈娜终于也像可汗校长一样，完成了自己的梦想。没有差的学生，只有做的不够的老师。
