还记得孩子一岁多的时候,我在厨房做菜,他坐在小板凳上摘菜的场景。
一转眼,孩子四岁多了,因为工作的原因,我很难有时间去厨房做一顿饭了,而他也没有多少机会当小帮手了。
我怀念那样的时光,我总认为,父母对孩子最大的影响是从吃开始的,从厨房开始的。
厨房、餐桌是父母对孩子实施最好教育的地方,也是最容易教育孩子的地方。
这周六上午,心悦巴学园迎来了一群小厨师和他们的爸爸妈妈们,他们一起制作披萨,一起玩游戏,度过了愉快的上午。
这一次活动,我们将27组家庭提前分好了6个组。老师们提前准备好了制作披萨的食材,它们是面粉,牛奶,水,糖,火腿肠,玉米,芝士。
是的,它们只是一堆原材料,接下来的每一组的任务是制作出披萨,然后放进烤箱,出炉新鲜的可以食用的披萨。
听到这个消息后,有从来没有做过的家长为难了,询问同组的家长有会做的吗?当然也有会制作的家长信心满满。
总之,不管带着什么样的心情,洗好手,大家都开始做了。
有些组分工了,揉面的,切火腿肠的,孩子们开始玩起来了,爸爸妈妈们也看起来信心满满。
面揉好了还需要发酵一段时间,趁着这会功夫,家长们又带着孩子们一起去清洗盘子。
盘子洗好啦,面皮烤好了,涂上番茄酱,撒上玉米,火腿肠,放上芝士,就开始放入烤箱了。
在等待的时间里,老师们带领着家长和孩子一起玩游戏。
闻到香喷喷的味道,披萨就新鲜出炉了,可是有小朋友全程守在烤箱旁。
在食物上桌之前,老师带领着所有的人一起唱感恩歌,感谢美味的食物,感谢大家的用心制作。
披萨吃到嘴里的那一刻,大家的脸上都是露出了笑容。尤其是孩子,他们吃到特别香。
看到美好的画面,一次亲子活动的意义就实现了。
让家长们感受到陪伴孩子的快乐,让孩子们享受到创作的乐趣。
当我们去做的时候,我们会发现一切都没有我们想象的那么难。
亲子陪伴,爱在心间!
关于我们
心悦巴学园不同于普通幼儿园,更注重孩子身心健康,专注于如何帮助孩子获得良好的发展,协助孩子建构解决问题的能力、抗挫折能力以及各种生活常识和技能;还有孩子懂得良好自我效能认知(自信)、自尊(同时也学会尊重他人);有爱(爱自己、爱他人、爱团队、爱环境、爱自然)。
在为孩子建构这些能力时,心悦巴学园不是用教的方式,而是在真实的生活过程中完成的。
心悦巴学园的课堂,就是通过活动,自己去动手创造,获得对于主题的知识,增加动手能力,激发孩子的创造力。同时,也在活动中建构相应的规则。
让孩子们浸润在“尊重、信任、接纳、关爱”的氛围中,充分感受快乐、自信和成功。
培养孩子基本的自理能力、良好的生活习惯、和同伴友好相处、适应集体环境和分工合作。
用唱歌、舞蹈、绘画、手工、表演、游戏等形式,让幼儿体验美、感受美,激发想象力和创造力,帮助孩子建构起易于生存的人格特质和健康心理。
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