记得有次数学课，是班主任老师的。讲到正弦和余弦函数，我听了半节课没有听懂。整个课堂正安静的时候，我不知道从哪里来的勇气，就像鬼使神差一样。嘀咕着：“你讲的什么玩意啊，听不懂”，这时候全班同学齐刷刷看到我这里，我傻眼了，怎么会冒出这么一句话，这可是班主任老师的课。

异常安静之后，班主任笑呵呵的朝我说：“多听会儿就能听懂了”。我发誓，如果换做第二个人，依他的火爆脾气，会把他请出去。

高一升高二的期末考试，正好是数学考试，十个班级的学生混合座位，监考老师也正是我们班主任。考试开始的五分钟前，他走到我的身旁，对我说：“有不会做的，和前边的同学商量一下”。我当时没有懂他的意思。

考试开始后，班主任又假装巡视走到我座位前，发现我有选择题没有选择正确答案，他使劲儿用手指撮着我的试卷上正确的选择项。后来发现我有道大题没有做，他走到讲台撕了张纸条，写出答案并很快递给了我。

下课后，我才恍惚明白，因为他是班主任，当然希望班级的第一名，能够在全年级排到好的名次，这样才能凸显他的教学质量。老师，您的良苦用心和期许，我念念不忘。

不知道从何时起，我患上了轻度的强迫症，因为农村家里邻居有残疾人，也偶尔有病逝的老年人。而后，陷入了莫名的恐慌和焦虑。

在课堂或宿舍，时不时脑海里会强迫自己以每分钟十次的频率联想到爸妈遇到危险了，甚至丢掉了性命。这种强迫性的联想并不受自身的控制，反复的出现，严重困扰着我的学习和生活。现在分析看来，可能是和爸妈关系疏远，没有得到足够爱的缘故吧。

紧接着我就进入了深深地自责与紧张，不知道这就是强迫症。这和自卑、懦弱的性格也有一定关系吧。一直强调少年时期的我很懦弱，并不是刻意的贬低自己，这是一个当时时期存在的性格事实，不可否认。我痛恨和厌恶当时的自己，觉得自己是个扭曲的矛盾体。

其实，青少年青春期综合征现象普遍存在，我想我不是个例，特别是那些家境不是太好，或者家庭对孩子教育方式不当的。不要提我爸妈的教育方式，因为他们根本没有对我们进行过教育，无非就是保证了不饿肚子，精神上完全没有交流。这个也不能怪爸妈，他们其实内心是很疼爱我们几个的，只是可能找不到疏通的渠道吧。

妈偶尔会到学校去看望我，给带好吃的，记得有一次带了家里做的手擀饼，由于当时没有手机及时联系到我，把吃的放在宿舍就回去了。就那天我下课后没有去操场踢球，老实的在教室做作业。

那天没看到我妈，有点失落，我知道她的期望，也知道我读了高中后成绩越来越好了。从小到大，她经常在耳边叮嘱我，你看邻居谁家的孩子很有出息，读的好大学，有一份不错的工作。他们所期许的不是以后飞黄腾达，而是希望能走出去，到大城市去，离开这个小县城小农村。让别人也知道，自己家的孩子也不差。

曾经有段时间我自卑到一定程度，和女孩子说话会脸红，走路不敢看女孩子。特别是照镜子的时候发现鼻梁上有两个小小的雀子，心里就开始不自在，就像别人眼里都会有放大镜一样，会看到这两个雀子，取笑我长得丑。

总之，心理作祟作怪，也算是行为强迫症的一种表现形式吧。这种问题，没有困扰我太久。唯一让我庆幸的是，当时学习成绩一直名列前茅，多少弥补了内心的空缺。

当然，学习好，喜欢踢球，身边不少朋友，每天少不了搞怪笑话。大家还算比较喜欢我，因为我很有幽默细胞。高一的时候班级组织元旦联欢晚会，自荐出演小品，会场就在班级教室里，中间腾出来一个大的空地，大家围坐在四周的课桌上。那天，我很快进入角色，表演后得到满堂彩，以至于期末考试班主任往家里投递成绩单的时候，评语写上了：“该生成绩优异，表现良好，有很强的表演天赋”。

有一次微机课，在机房上课的时候，有个要好的同学喜欢一个我们班的女孩子，但又找不到好的表达方式。当时的通讯并没有现在发达，在机房电脑上，每个人的信息只能发给一个人，而且接收方只能看到发起方的位置，并没有名字显示，端对端的通信。如果想群发短信息需要先中转到老师的主机，再群发下去。

但是他又怕女生收到信息后不知道发起方是谁。在他的电脑上打出了这样一行字：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。还没等他发出去，我偷偷选择了接收方是老师的主机。然后跑到讲台的主机，将这条信息群发给了班里所有人的电脑。当时，这件事也直接促成了他们俩在一起，直到我读大三时他俩还去泰安找我一起去爬泰山，但最终却各自结婚成立了家庭。

记得读高一的时候，只有个别同学有BB机，分为数字型和文字型。数字型只能显示来电的号码，然后需要机主用固定电话机回拨过去。文字型可以直接接收到对方经过中转台发来的短信息。

当时全班同学都还没有手机。不过，我们乡镇上倒是有了网吧。平生第一次进网吧看到好多人在玩CS游戏，我上网第一件事就是不知道能做些什么，然后小伙伴帮我点进了163网易聊天室。当时认识了一个网名叫桔梗的广东女孩，后来的几年互相写信成为了很好的笔友，期间曾有三年失去过联系，她偶尔翻信件的时候又发现了我曾写在信上的QQ号码。直到现在15年过去了，我们还偶尔保持联系。从这一点看来，我是个特别重情谊的人。

现在想想，还很怀念那个年代朋友同学之间写信的联络方式。也是那个时期，我疯狂的喜欢上了集邮，下课后就会到信件传达室，看到信封上有漂亮的邮票就会撕下来保存。集邮册现在还很完整。这点证明，我还是个怀旧的人。

前几天还和朋友说起，多么想一觉醒来，发现自己趴在高中的教室课桌上，打着哈欠，听着窗外的吱吱蝉鸣，物理老师站在讲台上讲述万有引力定律。

可惜，时光匆匆，如白驹过隙。

岁月，流水一般，从指间划过。