一个人的学习能力，其实就是一个外挂，——天生条件之外的装备。

如果一个人需要什么就能学会什么，这简直就是自带“作弊器”啊，随后，这个人拥有的可是“开挂的人生”。

学了一辈子，（想学了一辈子），最终却连基本的学习能力都没有，这才是终生原地踏步的根本原因。我们所说的学习能力究竟是什么？又，如何才能判断自己学习能力的强弱呢？显然，学历并不说明问题。

其实，我们可以用一种很简单的方式来判断自己学习能力的强弱。学习能力的进阶，无非包括以下3个阶段：

1、第一个阶段：能学会有人手把手教授的技能。

2、第二个阶段：能学会书本上所教授的技能

3、第三个阶段：能学会没有人能教授的技能

绝大多数人在第一个阶段就不合格，因为他们在相当长的时间里，连那些有人手把手教授的技能都没有学会，没有用熟，没有精进。例如：用笔写字。使用筷子。

有人手把手教授是一件多么幸福的事。可惜，当年幼稚。无知，越是有人手把手地教，就越逆反，就越不愿意学，结果把自己逆反成了一个笨蛋，一个只会偶尔后悔却完全不知道下一步该怎么做的没人理的笨蛋。

若你在成年之后竟然还能获得别人“手把手教授”的机会，请一定要珍惜。

什么叫珍惜？珍惜的意思是，在这个过程中，一定要认真观察，认真思考，反复琢磨：

1、这个技能的重点在哪里？

2、做得好的人为什么能做得好？

3、做不好的人为什么做不好？

4、还有哪些地方可以改进？

5、有哪些刻意练习是必不可少的？

学会如何正确使用筷子的两种情况：

1、知道自己确实不会使用筷子

2、知道自己能够正确使用筷子

若自己不会用筷子，接下来就要看自己有没有办法进入学习能力进阶的第二个阶段：通过读书、读教程来学会一项技能。如果确定自己能够正确地使用筷子，现在可以尝试进阶半步，看看自己有没有能力教会别人正确地使用筷子。

先看看自己能不能学会，或者想象一下，自己要教别人使用筷子，你应该如何去做？关键在哪里？为什么看起来这么简单的事情能难住三分之二以上的人群？

很多事情，即便非常简单，都有可能难住一些人一辈子。

这么简单的事情，绝大多数人竟然不会教，甚至连自己的孩子都教不会，只顾着在那里发脾气——而后，无可奈何。

反复练习，从笨拙到熟练的过程从本质上看是大脑建立新的沟回的过程。

半数以上的人不会用筷子。这说明什么？

这世界上有半数的人，即便有人手把手地教，也学不会，只因为他们不动脑子。

若无论什么都需要别人手把手地教，那在这一辈子中获得进步的可能性得有多么小。第一，那些会了的人并不一定有时间教。第二，前面也讲到了，绝大多数会的人其实真的不会教，他们有时也懒得动脑子，所以不知道关键点在哪里，即便是好心想教，也教不明白。

这就是你必须想办法进入第二阶段（即，能学会书本上所教授的技能）才有可能大幅进步的根本原因。

1、有没有心思去寻找、阅读大量的相关书籍和教程。

2、有没有能力去甄别书籍和教程质量的好坏。

3、有没有能力在实践中运用书籍和教程所传授的知识

很多人因为没有耐心，甚至干脆没有动力，所以永远无法进入第二个阶段。还有很多人，虽然尝试着进入第二个阶段，但不知道判断标准和依据（很多人根本不会选书，他们选书的方法只有一个，就是找人索要书单），于是，不知不觉走了太多弯路，以致事倍功半，而剩下的少数人中的多数，因为没有执拗地践行书本所教授的有道理的知识，最终只不过做了无用功。

别看大多数人的学习能力比较差，但模仿能力还是很强，所以，他们只要看到你能做到，就很坑内迅速模仿个八九不离十，甚至整个国家都可能是这样的。于是，你好不容易学来的东西，别人靠模仿就做到了——你很难把别人彻底甩掉。

真正让你变得卓越的，是你必须走入的第三个阶段：

1、你不仅能学会没人能手把手教的东西

2、你甚至能学会连书本中都找不到的东西

关键在于，若做不到这一点， 你就会时时刻刻被模仿者跟随，甚至被模仿者超越。所谓“微创新”，不也是一些大佬们所推崇的能力吗？这真的不是吐槽，这是在陈述事实。

要走入第三个阶段，实在是太难 ；要教别人走入第三个阶段，不是不可能。但也确实很难——绝大多数人没有足够的能力去理解第三个阶段的重点。

以下的关键点就好像是每个人都会做的事情一样：

1、确定自己有强烈的欲望去搞定这个技能

2、寻找最少必要知识，反复问自己：这件事最关键的地方在哪里？

3、马上开始运用；马上开始践行。

4、相信自己一定能学会；相信自己一定能通过践行获得进步。

5、通过记录，量化自己的刻意练习过程。

6、不断总结，不断整理，不断让那些新技能，新概念在自己的脑子里形成清晰的组织与关联。

7、绝对不要和笨蛋斗气，要珍惜自己的时间和生命。

总是有人多人说：“读那么多书有什么用？这是为什么？因为他们那个物种从来就没有能力从书里学到些什么，他们是在第一个阶段就不及格的物种。

无论有多少人认为读书无用，也总是有另外一些人在不断地读书，他们是早就“能学会书本上所传授的技能”的物种，手把手地教对他们来说很可能并不高效。当然，人群中还有一群“一声不响”已然成为高手的人，他们显然是打通了“第三关”的新物种。

完全没有人可以手把手地教授，完全没有书籍系统地阐述和教授的东西的机会。

金钱和好奇心。

我知道人生本无意义，但，这段经历生动地告诉我，若你能把生命中的一段变得与众不同，那镜子的人生意义依然非凡。

学会完全没有人教授的东西；书有很多但是看不懂的场景，也就是说，从第二个阶段走向第三个阶段的过程发生在自修逻辑的时候。

最基本的选书方法论不过是选择由著名出版社的，再版和重印次数比较多的书。

方法论这东西，无论多么简单，都至关重要。

然后，你就会发现，虽然书里说的很清楚，但实践起来并不容易。更为重要的是，没有人能教你进阶，甚至不可能有人愿意教你进阶。别说没人教你了，你甚至根本找不到一个能够心平气和地与自己讨论问题的人，因为凡事只要逻辑足够严谨，就很可能引发绝大多数人的反感——谁愿意被证明想错了？谁愿意承认自己不会思考？谁在自己被证明思考质量差的时候不会恼羞成怒？

逻辑严谨，思考缜密 ，研究深入，只能靠自己实现，只能完全由自己操作，就连讨论都是耽误事儿的。

听大多数人的话，参考少数人的意见，最终自己作决定。

直接忽略了那个人们以为很重要，却最没用，最耽误效率的讨论。

你必须自己琢磨出自己的路径和跨越方式，而这恰恰是判断自己能否进入第三个阶段的依据。

对自己的路自己走这么简单的句子，首先，深入理解它并不是一件简单的事；其次，它是投资的终级原则之一；最后，也更为重要的是，它看起来简单，做起来难上加难。

你会发现，没有什么是你不敢学的——很幸福；没有什么是你学不会的——更幸福；在学会的东西里没有什么是你练不好的——不能更幸福了。