上周我在一个学习社群，分享了一页我做的导图笔记术课程收益的设计海报，获得了很多群友的点赞，纷纷夸奖我学习力高。
什么是学习力呢？百度百科说所谓的学习力，就是把“知识资源”转化为“知识资本”的能力。
为什么群友会夸赞我学习力高呢？是因为我告诉大家我是参考下面这张图设计出来的。
今天借着这个案例是如何构思并设计出来的过程，分享我是如何通过做好偷学、研习、借力3个动作，来升级PPT的学习力。
01：偷学
偷学就像“书法临摹”，寻找优秀作品，模仿学习借鉴。
让自己进步最快的方式是什么？与强者为伍，想办法从强者身上偷学到本事。应用到PPT中，就是要多去模仿优秀的作品，我平常看到好的设计作品就会分类收藏并模仿做出来。比如我在一个课程海报中看到这样一个图解的设计，跟我要表达的内容很相似。不过我的内容是有分类的，所以我不能完全照搬，还要进行改良。
成甲老师在《好好学习》一书中说道：
QQ当年模仿了ICQ；乔布斯的图形界面是模仿的施乐；曾经有段时间，毕加索看到其他画家的画就会抄袭一遍。真正的模仿是理解“为什么”，这才是后期超越的关键。
所以第2个动作，就要理解为什么，研习优秀作品背后的设计原理。
02：研习
研修就像“蜜蜂酿蜜”，广采百花精华，进行一番酿造，将花蜜转为蜂蜜。
我研究出要模仿的海报背后的设计原理：8个能力均匀的环绕分布在两个圆形上，这个内容是单层的，而我要表达的内容是两层，所以我进行了改造迁移。需要绘制双层圆环，按组分割，内层4个内容，外层6个内容。
那另外还有3大工具放在哪里呢？
在我困扰不知道如何摆放的时候，刚好正在看《列奥纳多·达·芬奇传》，其中《维特鲁威人》这幅画给我灵感，这幅描绘了一个男人在同一位置上的“十”字型和“火”字型的姿态，并同时被分别嵌入到一个矩形和一个圆形当中。那我是不是也可以在圆形中嵌入三角形，3大工具不正好放在一个三角形上吗？
把文字摆上去，加上点缀的小图标，一页形象生动的页面就移花接木的设计完成了。
你可能会问，两层圆环图是怎么设计出来的。这时候就要做第3个动作：
03：借力
借力就像是孙悟空每次打不过妖怪的时候，去搬救兵一样。取他人之长，补自己之短。
就好比这个案例中的分组的双层圆环图，如果要用PPT来做的话，是很难准确的分割出每个模块的大小的。既然是圆环图，自然就要用EXCEL的圆环图工具制作而成了。
按照内环和外环的数量，制作好表格，之后插入圆环图。双击圆环图，打开右侧的设置数据系列格式面板，将第一扇区起始角度修改为330度，调整圆环图圆环大小。复制图表，切换到PPT之后，进入到选择性粘贴中，选择“图片SVG”，之后两次取消组合，就可以变成普通的形状了，之后你就可以自由移动、调整颜色了。
这是最后我完成的海报页面。借力不仅仅局限于EXCEL，还有像一些PPT的插件提高效率，思维导图软件整理制作思路等等。
以上就是今天分享的3个动作：模仿优秀作品的偷学、钻研背后规律的研习、借助其他资源的借力，用好这3个动作，就能让你的PPT学习力升级。不知道看完今天的分享，你有没有收获，看100遍不如动手做1遍。
