今天对照网络第九课，听课，备课。看着题目《暮江吟》，我知道“吟”是古代诗歌体裁的一种，也知道“暮”是傍晚，突然不会组织语言讲题目意思了，瞬间懵了，赶忙找工具书看看。书上说：黄昏时分，在江边所作的诗。

对于读诗，划节奏，我喜欢朱老师讲得二二二一的节奏，二四六字，按照平长仄短来读。

接着结合注释、插图、想象画面、联系上下文来理解诗句意思，估计不难。

我个人对颜色比较敏感想象江水的青绿色和红色融合的部分，有些美轮美奂的感觉。