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导入:(简洁)
学习目标
第一环节:梁任公是一个什么样的人
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学生1:爱国
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学生分析
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方法总结:1.理解诗文2.知人论世3.品读人物
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学生演练
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学生展示
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学生1.无可奈何(学生掉沟里了)
教师示范诵读
学生2.亡国之痛
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学生品读
(两位女生太棒了)
课堂练习
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学生展示