44015  巫菊华  绘本：《世界上最糟糕的爸爸》作者：[葡萄牙] 若昂·米格尔 图：[葡萄牙]若昂·法曾达  翻译：安国出版社：长江少年儿童出版社故事对象：3-6岁人数：5人本次分享想要表达的主题是：爸爸的爱导入游戏：手指操《今天我来当爸爸》观察封面：提问下朋友看到了什么？有没有看到什么特别的？提问：平时跟爸爸在一起都做些什么样的动作呢？提问为什么这幅图上小朋友和爸爸的头是相对的呢？告诉小朋友图上的小男孩叫吉来，封面上面大人是他的爸爸，吉来认为他的爸爸是最糟糕的爸爸，而他的爸爸觉得吉来是世界上最古怪的孩子，这是为什么呢？（进行故事预测）进入故事：引导小朋友注意观察图画中小孩所处的位置、动作、表情，对小孩的行为发表自己的想法和建议；同时观察爸爸的动作和表情，邀请小朋友上台表演爸爸的动作和表情，重点提问：自己的爸爸是不是这样的？爸爸为什么要这么做呢？通过观察故事主人公吉来的行为，让小朋友有种亲近感，觉得吉来做的事情也是自己平时想做的事情，观察爸爸的行为，小孩大多都能联系到自己的爸爸，因为很多时候爸爸也是这样表情、动作和“大吼大叫”。通过提问“爸爸为什么要这么做呢？”，小朋友们大都认为是因为吉来的行为不好或者太危险了，从小朋友的回答到表情变化，我看到了她们感受到爸爸的呵护和爱。当看到故事最后吉来和爸爸拥抱在一起的时候，小朋友都情不自禁地去找自己的家人拥抱。这本绘本还是能给小孩带来一定感染力的。延申游戏：给爸爸做一个手工礼物，这个礼物就是用深色的卡纸做衬衣，白色卡纸做领带，小朋友可以自己设计领带的花纹。做完手工，有些小朋友还拿着礼物录了一段感谢爸爸的视频，相信爸爸看到这个礼物，看到这个视频一定很感动。

图片发自简书App

图片发自简书App

图片发自简书App