我想象的复习模样:
我打开ppt,孩子们准备好了相应的书,拿好了笔,对一些知识点进行查缺补漏。对重点知识进行特别标注。
知识梳理完毕,开始做练习。
各个不言不语,默默做题。比着谁做的快,做的对。
课下安排的每课思维导图,孩子们用心完成,交作业的数量、质量都不错。
和孩子们一起上课被学生地积极向上而感动。
……
我想象的复习模样:
我打开ppt,孩子们准备好了相应的书,拿好了笔,对一些知识点进行查缺补漏。对重点知识进行特别标注。
知识梳理完毕,开始做练习。
各个不言不语,默默做题。比着谁做的快,做的对。
课下安排的每课思维导图,孩子们用心完成,交作业的数量、质量都不错。
和孩子们一起上课被学生地积极向上而感动。
……