一、发现技能

“小丽，我的电脑很卡，有没有什么办法？”

“小丽，我的继续教育证书忘记放在哪个盘，下午交，现在找不到，有没有什么办法？”

“小丽，你能帮我看看我电脑的公共网盘进不去，是什么原因吗？”

“小丽，你那边有没有什么好用的视频剪辑软件？”

……

这样的对话，常常发生在我们办公室。小丽是我们学校的信息技术老师，而求助的都是我们办公室其他科目的老师。

每个老师的工作都很多，你寻求帮助，需要等待别人的时间来解决问题，而这样的工作效率很低。

作为一个老师，常常会布置预习和课后作业，有时候会碰到信息搜索作业，然而检查情况不好。我反思，如果我能教一教孩子们怎么检索，怎么辨别，是不是就会不一样的效果。

这些对我都是一个挑战，我需要学习提升的。所以我报名信息搜索课。

网上课程很多，真的要慎重选择，不然既浪费了时间，也浪费精力。

敲黑板，划重点

都说，要跟一个有结果的人学习。选择朱丹老师，深信不疑。

二、解锁技能

开营的那天，我给自己定了目标了:完成作业，习得思维。结营那天，我对自己说我做到了。目标达成的一大部分原因是课程的循序渐进，老师的认真批改作业，同学的互相鼓励，都让你觉得每天都在进步。

来说说几个获益匪浅的技能。

1.指令搜索。原来只会搜索引擎输入关键词，然后一篇篇网页翻找自己想要的信息。原来还可以用指令锁定目标进行搜索。我原来做德育晨会课件，现在一个filetype指令，整个网页都可以是ppt。

2.课程上介绍了很多好用的搜索引擎，必应、谷粉、垂直网站……妈妈再也不用担心我只会用百度了。

教你用大数据解决问题；6W2H模型分析问题，步步分析，通过搜索解决问题；

3.信息整理心法:删、转、存。用一些好用的软件:扫描王、坚果云……高效整理自己的信息。

4.收获了一群热爱搜索，好学又上进的伙伴。

还有五六七八……太多了，就不说了。知道是一回事，实践又是另一回事，你们可以参加一回，亲自体验一下，就会发现朱丹老师就是一个宝藏女孩。

三、使用技能

训练营结束了7天，说说我这7天里的小变化。

我用课上学习的信息整理心法，重新整好了我的办公电脑。分类太多，我用XMind记录，放在自己的桌面。现在我的桌面干净多了，自己看着也舒心。

我给自己的笔记本电脑重装了系统。之前我的办公电脑重装系统，拜托信息技术老师帮忙的。我跟她要了重装软件，然而放在我的笔记本电脑不能适用，经过搜索，网上下载了一个重装软件。不过，有些技术上的问题还是求助了信息技术老师。

前天，课堂上一个同学问了一个问题，那个问题我其实也不太清楚。科学课上，常常碰到同学提的各种生活、宇宙、地球、植物各种问题，有些我都不清楚，同学们也都很习惯。我以前说:老师也不是很清楚，我需要查一下，下节课老师来告诉你们。那天课堂，我将这道题作为作业，还教了他们简单的搜索方法。反馈回来，有十几个同学的作业很不错，内心很开心。

四、技能待升级

不是说参加了训练营，就能在21天里变成搜索高手。在这21天里，我学会了搜索的一些技巧，但更重要的是我学会了一个思维。这个思维才是今后搜索进步的支持。老话说得好:“授人予鱼不如授人予渔”。

未来的搜索生活，待续……