每日一画~浑水摸鱼之琵琶行

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四月底被抽中参加了公益学堂的琵琶课,本来嘛,对乐器一向比较发烧的我,蛮珍惜这次免费体验课的,辗转向一位师姐借了琴,抱着琵琶屁颠屁颠地开始了琵琶行的日子。

第一节课,老师啥都没教,光是教我们怎么看琴,琴好不好,怎么评价木头的质量,从年份讲到材质,蒙晕了一课室的学生,最后我得到的结论是,我和另外一个同学手上的两把琴是所有学生之中最好的了,虽然老师说也就是基本货色,但其他的琴不堪一弹,听着都是噪音,同学们的心啊,碎了一地。我喜滋滋地回家乱拨琴了一个小时。

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第二节课到第三课,老师还是没讲什么,卖了指甲,说那是平宜没好货,最好去订做适合自己的指甲才能好琴,卖了课本,从没翻过,课上时间都讲她所在职的琴行的琴如何这般去了,好歹还是在快下课前演示了指法,但是由于看中了我的琴,基本上都是被拿去做演示的,我只有回家啥啥地自己瞎弹。

第四节课请假去了双溪画画,我对这个琵琶课是有点想放弃了,可是对不起借琴给我的师姐啊,于是呆了一周又强迫自己回来继续上课和练习,同学说我不上课时,老师老说着没琴弹了。第五节终于开始教曲子了,据说文化馆要求公益课必须汇演,就是我们必须得学会弹一首曲子,于是气急败坏地只教那几个音,课间依旧老是抢了我的琵琶来演示,还不停明示暗示我去琴行跟她的私课……

各种郁闷后,终于熬到今天最后一节课,八节课我翘了两次,累计练了总共不到八个小时,如今我却可以弹一首曲子了,我是天才么?自然不是了,只是基于其他乐器的理解可以更快吸收而已,但是因着这八节课却对琵琶的喜爱从10降到1,那个大珠小珠落玉盘的声音离我渐远了,我只记得老师把弦(xian)读作xuan的上海读法,那每节课不停植入硬广告的高八度语音啊,如同风萧萧兮易水寒,爱慕一去兮不复返,一路抹杀着我对琵琶的那些仰慕,最后只余下涂鸦了。

6.17还要做最后的汇演,为了向师姐有个交待,我是浑水摸鱼,跟着大伙滥竽充数去弹一弹这个茉莉花么?头痛~头痛~

唉,琵琶,想说爱你,不容易。(6.6)

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