四月底被抽中参加了公益学堂的琵琶课，本来嘛，对乐器一向比较发烧的我，蛮珍惜这次免费体验课的，辗转向一位师姐借了琴，抱着琵琶屁颠屁颠地开始了琵琶行的日子。
第一节课，老师啥都没教，光是教我们怎么看琴，琴好不好，怎么评价木头的质量，从年份讲到材质，蒙晕了一课室的学生，最后我得到的结论是，我和另外一个同学手上的两把琴是所有学生之中最好的了，虽然老师说也就是基本货色，但其他的琴不堪一弹，听着都是噪音，同学们的心啊，碎了一地。我喜滋滋地回家乱拨琴了一个小时。
第二节课到第三课，老师还是没讲什么，卖了指甲，说那是平宜没好货，最好去订做适合自己的指甲才能好琴，卖了课本，从没翻过，课上时间都讲她所在职的琴行的琴如何这般去了，好歹还是在快下课前演示了指法，但是由于看中了我的琴，基本上都是被拿去做演示的，我只有回家啥啥地自己瞎弹。
第四节课请假去了双溪画画，我对这个琵琶课是有点想放弃了，可是对不起借琴给我的师姐啊，于是呆了一周又强迫自己回来继续上课和练习，同学说我不上课时，老师老说着没琴弹了。第五节终于开始教曲子了，据说文化馆要求公益课必须汇演，就是我们必须得学会弹一首曲子，于是气急败坏地只教那几个音，课间依旧老是抢了我的琵琶来演示，还不停明示暗示我去琴行跟她的私课……
各种郁闷后，终于熬到今天最后一节课，八节课我翘了两次，累计练了总共不到八个小时，如今我却可以弹一首曲子了，我是天才么？自然不是了，只是基于其他乐器的理解可以更快吸收而已，但是因着这八节课却对琵琶的喜爱从10降到1，那个大珠小珠落玉盘的声音离我渐远了，我只记得老师把弦（xian）读作xuan的上海读法，那每节课不停植入硬广告的高八度语音啊，如同风萧萧兮易水寒，爱慕一去兮不复返，一路抹杀着我对琵琶的那些仰慕，最后只余下涂鸦了。
6.17还要做最后的汇演，为了向师姐有个交待，我是浑水摸鱼，跟着大伙滥竽充数去弹一弹这个茉莉花么？头痛～头痛～
唉，琵琶，想说爱你，不容易。（6.6）
