昨天一个同学在群里对混沌的教学模式提问，情绪失控，而这个时候我看到这些想要去回复，第一想到的是反驳，但静下来想想，错了，其实没有对错之分，不需要反驳任何问题，回答表面的问题也仅仅只是在外层空间而已。抓住问题底层逻辑，真正的未知在哪里？用依据去触动他才是正解。
如果不说问题单看我的回复你能看出来他问的是什么吗？
我在微信群里的回复：如果计算利益最大化话来判断对错是一种方法论，每个人看问题都有一套自己的分析模型，有时模型本身没问题，但结论可能会错。因为变量不可预测，或者信息被污染，甚至模型根本不适用于这个问题。方法论需要不断进化，不停地打补丁，才能提高做判断的正确率。 “教”和“带”都称得上老师了，但这个还是有区别的，混沌更多是“带”不是“教”
