小明也很兴奋，这次半期考试居然考得这么好。感觉自己的形象在班里一下子似乎高大了起来，果然，自己是最棒的，只要自己想要做到的，就没有不可能的。这次语文居然考了全班前列，连平时班上最优秀的几个也没自己考得好。

一下子，自信的微笑挂在了嘴边，心里美滋滋的。看来人和人之间并没有什么本质上的差别，只要你想要，找到方法，你就一定行。

小明平时在班上比较贪玩，家境很一般，不过大家都是小学生，对这些经济还有家庭教育的比较还不够明显，小学生也没太注意。小明自认为自己很聪明，不爱学习，爱和小伙伴玩，要不是班主任强势，教育有方，成绩早就差得拉落在哪条臭水沟了，现在也只能说勉强跟得上。小明也没在意这些，反正日子还得这么过，只想快点长大，进入大人们的世界。这时的小明还很不成熟。

  考得好，心里高兴，不禁又把排名册慎重的看了一看。还是没问题，小明心里乐开了花。心里虽然很开心，但是小明还是明白自己得淡定，不然显得肤浅。

上课了，老师终于开始点评这次考试了，“这次考试比较难，班上普遍考得不是很好，就连我们的班长他们都考得一般，你们几个得好好的自我总结一下。”“不过，有的同学却考得很高啊，是怎么来的自己心里应该很清楚，小明，你说你考试作弊没有?”。

小明心里本来美滋滋的，本来打算接受老师的表扬的，听到这里，心里“咯噔”一下，想“什么?!作弊”，“不，老师，我没有，我是自己做的。”“自己做的，你自己什么水平老师还不知道，自己作了弊还不承认，自己好好想想，承认了就没事了，下次不要作弊就行了”

“不，我真的没有”，此刻的小明小脸一红辣辣的，控制不住的大声回应到。

“好，现在不说这个问题了，咱们上课”

小明的心里绝望了，难过，委屈。自己的智慧结晶居然被说成了作弊。多么难过，自己能体会阅读理解中人物的感受，自己也能设计出最好的解决办法，以为能受到老师表演，结果，老师却说自己是作弊的。委屈，难受一下子涌上心头。

这是为什么呢?哦，原来是自己平时成绩不好，贪玩。老师是从骨子里看不起自己的。多么武断，毫无包容的老师啊！

两节课匆匆过去，小明没有听进去一个字。一直在想为什么。

大课下课有25分钟，这时老师会让同学们把昨天做错的题目改过拿给她批改。小明心里虽然不愿面对这老师，但还是上去了，上去排队的时候脚步特别承重，不想面对这样的老师，又想让老师相信考试是自己凭智慧做的。这一刻，时间过得极慢，像爱因斯坦里时光被停滞了一般。小明在排队时，把自己的委屈和前面一个同学说了，那同学听了，接了一句自己作业的问题，似乎不太关心，似乎在思考什么。终于还是排到了小明。

“老师，我真的没有作弊，我真的是自己做的”此时小明的眼眶全是委屈的泪水。

“你自己那点水平自己还不知道，肯定是抄了旁边同学的吧，不要狡辩了，我最讨厌狡辩的人了”老师态度傲慢。

“你说你自己做的，同学们会信吗”。同学们有的听到了我们的谈话，既不嘲笑，也不支持。沉默的看着我们。

“好了，别说了，你再这样把你家长请来，下去吧”。

小明心里很难受，小学生是最怕请家长的。父亲来了也是当个和事老，没什么用，家里生意这么忙，离不掉一个人，算了。

小明走下讲台，默默回到桌子，安安静静的留下了眼泪。

原来家境的贫穷与个人的平庸是如此的令人痛苦。我再也不想这样!