问题1：老师您的舞蹈考了几级呀?

这话问的太外行了，因为专业的人是没有“级别”一说的，考级都是业余的哦!可以这样理解，考级只是通往舞蹈道路的开始。

舞蹈老师讲究的是“综合修养”、“专业技能”、“教学水平”，这个不是考级可以量化的。

问题2：老师您跳一段舞让我们看看。

这其实是想考察老师的专业能力。老师怎样算会跳呢?老话说“外行看热闹，内行看门道”，所以不要说“老师您跳一段让我们看看”，说实话，真的随便糊弄的那种老师，一般人还真看不出来。

话又说回来了，老师跳得好就一定能教的好吗?很多舞蹈明星的大师班基本都是他的表演课、炫技课，而真正业界有名的舞蹈教育家，潘志涛等都不是表演型的专家，他们更善于发现学生的亮点、因材施教。

会跳舞的老师不一定教的好，但是跳的好的学生一定有一个非常棒的老师!谭元元的恩师林美芳肯定没有谭元元跳得好，但她培养了谭元元、于航等世界级芭蕾舞演员，就很能说明问题。因此看一个舞蹈老师是否优秀，看他教出的学生就可窥见一斑。

问题3：老师，多长时间能学会舞蹈?

学习舞蹈好比我们从小不会识字、写字一样，只要我们学了，人人都可以学会识字、写字。写出的字仅仅让人认识并不难，但是写出让人赏心悦目的字很难，成为书法家更难。舞蹈求学的路上，没有最好，只有更好，即便是专业舞者依然在不断地学习和努力。

写字需要我们从点、横、撇、捺的基本结构学起，由浅入深、由表及里、由简入繁的不断努力，才会有进步的保证。这就好比想跳好舞蹈一定要有扎实的基本功，没有基本功的保证，如何完成高质量的动作?没有高质量动作组成的舞蹈，有何欣赏的价值?

问题4：学多长时间能考完十级?

考级是对学生学舞的一种检验，让学生有目标、有奔头，保持兴趣是它最重要的目的。为了考级而学，且不说拿的证书有没有用，一直“拔苗”就是一个繁重而无趣的任务，很多学生考完十级后再也不愿意跳舞了就是这个原因!

带着功利之心学舞蹈，将艺术推向纯粹的技能培训，学生将无法真正享受舞蹈的快乐和美好。还是那句话，学舞蹈不是为了考级，是为了提高学生的艺术修养和综合素质。如果“能力”和“修养”没有得到培养，最终只是学了一些假把式而已。

问题5：老师您和黄豆豆谁更厉害?

这个问题一看就是熊孩子的问题，老师听到一般都是相当的尴尬。不是每个学钢琴的都能成为郎朗，同样，也不是每个学舞蹈的都能成为黄豆豆。

黄豆豆是我国一流的舞蹈家，有梦想成为他当然是值得鼓励的，所以这个问题，老师只会告诉你：努力必然有回报，只要勤加练习，你一定也会取得相当对应的成功。

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