问题1:老师您的舞蹈考了几级呀?
这话问的太外行了,因为专业的人是没有“级别”一说的,考级都是业余的哦!可以这样理解,考级只是通往舞蹈道路的开始。
舞蹈老师讲究的是“综合修养”、“专业技能”、“教学水平”,这个不是考级可以量化的。
问题2:老师您跳一段舞让我们看看。
这其实是想考察老师的专业能力。老师怎样算会跳呢?老话说“外行看热闹,内行看门道”,所以不要说“老师您跳一段让我们看看”,说实话,真的随便糊弄的那种老师,一般人还真看不出来。
话又说回来了,老师跳得好就一定能教的好吗?很多舞蹈明星的大师班基本都是他的表演课、炫技课,而真正业界有名的舞蹈教育家,潘志涛等都不是表演型的专家,他们更善于发现学生的亮点、因材施教。
会跳舞的老师不一定教的好,但是跳的好的学生一定有一个非常棒的老师!谭元元的恩师林美芳肯定没有谭元元跳得好,但她培养了谭元元、于航等世界级芭蕾舞演员,就很能说明问题。因此看一个舞蹈老师是否优秀,看他教出的学生就可窥见一斑。
问题3:老师,多长时间能学会舞蹈?
学习舞蹈好比我们从小不会识字、写字一样,只要我们学了,人人都可以学会识字、写字。写出的字仅仅让人认识并不难,但是写出让人赏心悦目的字很难,成为书法家更难。舞蹈求学的路上,没有最好,只有更好,即便是专业舞者依然在不断地学习和努力。
写字需要我们从点、横、撇、捺的基本结构学起,由浅入深、由表及里、由简入繁的不断努力,才会有进步的保证。这就好比想跳好舞蹈一定要有扎实的基本功,没有基本功的保证,如何完成高质量的动作?没有高质量动作组成的舞蹈,有何欣赏的价值?
问题4:学多长时间能考完十级?
考级是对学生学舞的一种检验,让学生有目标、有奔头,保持兴趣是它最重要的目的。为了考级而学,且不说拿的证书有没有用,一直“拔苗”就是一个繁重而无趣的任务,很多学生考完十级后再也不愿意跳舞了就是这个原因!
带着功利之心学舞蹈,将艺术推向纯粹的技能培训,学生将无法真正享受舞蹈的快乐和美好。还是那句话,学舞蹈不是为了考级,是为了提高学生的艺术修养和综合素质。如果“能力”和“修养”没有得到培养,最终只是学了一些假把式而已。
问题5:老师您和黄豆豆谁更厉害?
这个问题一看就是熊孩子的问题,老师听到一般都是相当的尴尬。不是每个学钢琴的都能成为郎朗,同样,也不是每个学舞蹈的都能成为黄豆豆。
黄豆豆是我国一流的舞蹈家,有梦想成为他当然是值得鼓励的,所以这个问题,老师只会告诉你:努力必然有回报,只要勤加练习,你一定也会取得相当对应的成功。
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