《有效学习》第六章：温故知新

        曾经孩子的语文听写是我家的老大难问题，我尝试过很多方法，效果都不好，孩子累，家长烦，弄得全家都不痛快。

        现在孩子的听写问题很轻松的解决了，效率提高很多，操作很简单，我每天给他听写一次，不管错多少，只把错的记录在卡片上，第二天早晨再把错的复习一遍，平时有空就拿出卡片来练一练，他不累了，我也不烦了，搞定！

        读完《有效学习》温故知新这一章，我才明白其中的原理，一段时间内的多次记忆，比起持续不断的练习，效果好很多，就好象，我们想让一个陌生人记住我们，七天里每天见一次，每次十分钟，比一天里见70分钟更能加深印象，这也是有些销售人员要经常去拜访客户的原因之一了。

        以前读过一篇文章，大意是我们回忆一个人，每想起一次，大脑中的沟回就会加深一次，最终形成永久记忆。道理是相通的。

        再说说我们的学习，第一次了解‘’慢就是快‘’的理念，是在网上看到赖世雄老师教英语学习方法的视频中，每天只读三个句子，直到被的滚瓜烂熟，就连语音语调都模仿的极其相似！从英语考试不及格，最终成为一代名师。

        ‘’慢‘’下来我们更容易坚持，‘’慢‘’下来才有更深入的思考，带来更多的启示和行动上的改变。不管是来自我们内心的反思，还是外界给我们的反馈信息，都是促进我们继续学习的重要资源。梳理它，保存它，分析它，让这份资源的价值发挥到极致， 我们的人生都会变得与众不同。

          我之前的反馈系统已经取得了小小的成绩，我会继续挖掘这份资源，让它成就独一无二的我。

          淡然加油！