两百块，雇了两个散工，一次性搬家，很佩服这些体力工作者，一次就提着三四袋沉重的东西。这两天进度很快，装好网络，搬好家具，装好电器。搬家是个体力活，最多的是书，还差收拾东西，还有踢脚砖。
前几天看到大学的罗老师发了朋友圈，反思学生的毕业论文连基本的标点符号都存在错误，感慨长期应试教学的“阴魂”依旧不散。当中我们的基础教育也存在很大问题，固化学生的思维，把学生教得太死板。今早的早读，在三个班我都用框架结构的方式表示我国的基本经济制度，本来是一个基础的问题，如果单纯用文字的方式表示，我想过关的人数一定会比用框架方式多，只是转个弯的问题，学生却绕不过去，与我一直以来的教学方式僵化有很大关系，罗老师的思考引起我的感触，让我再带一届，一定要有所改变。
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