看着孩子做数学口算题比较慢，他在用最基础的数数字的办法在算，于是，我上前主动的耐心的给他示范，在草稿纸上列算式计算的方法，并举例说明了。
孩子在一旁，动来动去，听的有点分心，他一听就懂，因为以前学过这个。但，他说，我喜欢用我的方法，你喜欢用你的方法，为什么非得用你说的方法呢？！
这个方法是又快又准确的方法，可以帮助你提高学习效率。
我的方法也快啊，那我不喜欢用那个方法麽。
又想起背乘法口诀表的事情……
都说，孩子是家长的复印件，我有这么的固执，不接纳别人意见建议吗！
晚上，预习数学新课时，看到一个范例就在用列式算法，我就重点说了这个，他说这不就是你的办法吗！我说这不是我的，是数学课本里的！！！再做练习时，他就开始听的进去些话了！有时在用了！还是课本有权威啊！
